讀學生學業(yè)評價中的師德心得體會-wenkub
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 讀《學生學業(yè)評價中的師德》心得體會 學習“有效學業(yè)評價”心得體會 XX縣區(qū)墳臺鎮(zhèn)中心小學 陶相偉 一說到學業(yè)評價，人們往往會想到“試卷、成績”這樣的詞來審視學生的學習狀況，不管是過去的應試教育，還是如今的素質(zhì)教育，這種只重結(jié)果不重過程的評價方法就是對學生學業(yè)狀況權(quán)威性的評價。我感覺要想正真理解“有效學業(yè)評價”的內(nèi)涵，就不但要學習它的理論知識，而且還要長期實踐。根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，結(jié)合教學實踐中使用有效的學業(yè)評價，對其采用個人學習
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1