讀人是如何學(xué)習(xí)的有感-wenkub
2024-10-01 03 本頁面
【正文】 建構(gòu)的方式獲得。 書中多位教育專家睿智的思想、精練的語言，對(duì)我們這些教育工作者來說，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，它滋潤(rùn)著一顆顆甘渴的心靈。通過閱讀《人是如何學(xué)習(xí)的》這本書，給我的感觸很深。讀《人是如何學(xué)習(xí)的》有感 北博山學(xué)校鄭海峰 一直崇尚這句話。它對(duì)于我們二期課改的教育教學(xué)工作有著很大的幫助。他們就像在與每位教師親密接觸，面對(duì)面地交流對(duì)話，針對(duì)教師的苦惱與困惑娓娓道來，讓人受益無窮。學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，會(huì)主動(dòng)地?zé)o意識(shí)地將已掌握的知識(shí)與新的知識(shí)聯(lián)系、遷移，從而產(chǎn)生新的知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)。 一個(gè)學(xué)生特別專心，把老師講的功課，甚至每句話，都聽進(jìn)耳朵，記到心里，從課堂聽講這個(gè)角度，這算不算好學(xué)生呢。
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