爆裂鼓手觀后感-wenkub
2024-10-01 00 本頁(yè)面
【正文】 教育也分陰陽(yáng)，陰就是如同冰雪嚴(yán)寒魔鬼教授弗萊徹吼叫、打罵、嚴(yán)厲式教育，陽(yáng)則是如陽(yáng)光溫暖的溺愛(ài)、溫和、嬌慣教育。執(zhí)行目標(biāo)時(shí)為自己創(chuàng)造一個(gè)純粹的世界，只有與目標(biāo)有關(guān)的東西，沒(méi)時(shí)間抱怨、與情緒共振，放下其他牽絆盡心全力地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種人時(shí)刻都在想著如何成長(zhǎng)，如何提高，因?yàn)樯眢w的痛苦而心靈的快樂(lè)與身體舒適心靈痛苦他們選擇前者。成功而弗居，永遠(yuǎn)對(duì)自己不滿足就是真正的至上。這些都是我心理的真實(shí)寫照，為什么會(huì)有這樣不坦誠(chéng)的心態(tài)呢。如果別人比自己更好的時(shí)候，自己很不爽。爆裂鼓手觀后感 （一） 張舒馨 今天上了《爆裂鼓手》的電影課有很多感觸。別人被夸獎(jiǎng)了內(nèi)心也會(huì)不舒服。因?yàn)槲易龅牟皇侵獝u而后勇，而是知恥而后掩.當(dāng)我知道自己不如別人、別人比我好時(shí)不是勇敢地直面內(nèi)心的恐懼，面對(duì)真實(shí)的自己而是用情緒、偏執(zhí)掩蓋事實(shí)，逃避真實(shí)的自己。在日常中我常常被差不多了吧，夠好了，真不錯(cuò)這類話消磨斗志，安于現(xiàn)狀，頂著過(guò)去的光環(huán)墮落。 真正的目標(biāo)是心熱愛(ài)的，不是為了名譽(yù)、利益、名次去做。 二、教育 電影中弗萊徹對(duì)不同的人有不同的方式，教育不同的人也要使用不同方式。專門用陽(yáng)教育孩子，就會(huì)出現(xiàn)陰的一面，表現(xiàn)就是孩子的懦弱、柔、膽小；只用陰教育孩子，孩子要么就會(huì)升陽(yáng)，反抗變得堅(jiān)強(qiáng)，要么就會(huì)懦弱，但是本來(lái)就懦弱，不怕再懦弱。 影片中內(nèi)曼外表是懦弱、柔和的，但是內(nèi)心有一股被壓抑的沖勁，這股勁在弗萊徹的教導(dǎo)下運(yùn)用出來(lái)。 三、極簡(jiǎn) 極簡(jiǎn)指一種生活理念，把現(xiàn)在越來(lái)越復(fù)雜的生活方式、思維簡(jiǎn)化、再簡(jiǎn)化。 聽(tīng)了扎克伯格買100件一款的t恤、弗萊徹的服裝分析后認(rèn)為極簡(jiǎn)對(duì)于現(xiàn)在的我大有裨益，所以今后不論在物質(zhì)還是精神上我都需要簡(jiǎn)化，清理。 您是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，某次會(huì)議上老板在投影儀上播放一個(gè)教練督促橄欖球運(yùn)動(dòng)人蒙眼背著隊(duì)友爬行挑戰(zhàn)生理極限的電影片段，并鄭重其事的要所有人談?wù)劯邢搿６隗w育勵(lì)志片這個(gè)商業(yè)片類型中，該片也算不得佳作。 當(dāng)然考量《面對(duì)巨人》的基督教背景，如果你將它理解為某種神跡展現(xiàn)也是可以的。k特別是電影的剪輯語(yǔ)言和爵士樂(lè)鼓點(diǎn)完美配合，使這部小成本的獨(dú)立電影做到真正全程無(wú)尿點(diǎn). 中國(guó)有句老話。某晚他在學(xué)校獨(dú)自練習(xí)時(shí)被魔鬼導(dǎo)師弗萊徹（j而一系列變故后，安德魯選擇匿名揭發(fā)弗萊徹使其丟掉大學(xué)樂(lè)隊(duì)指揮的工作，而弗萊徹也假意邀請(qǐng)安德魯參加爵士樂(lè)公開(kāi)演出，暗藏陷害他的陰謀。 導(dǎo)師弗萊徹就是這樣日復(fù)一日的用語(yǔ)言和身體的暴力，對(duì)樂(lè)隊(duì)成員進(jìn)行洗腦，建立他心目中完美的爵士樂(lè)樂(lè)隊(duì)。結(jié)尾處長(zhǎng)達(dá)8分鐘，爵士樂(lè)鼓點(diǎn)獨(dú)奏和凌厲鏡頭的剪輯，令觀眾感到的血脈膨脹，電影卻到此戛然而止。我
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