爆裂鼓手觀后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們真的需要正確的價(jià)值觀去引導(dǎo)自己成長(zhǎng)起來(lái)，并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷探索自己的人性，真正讓自己在自己面前赤裸裸地呈現(xiàn)出來(lái)，認(rèn)知自我，升華自我，超越自我。所以這是一部無(wú)法公正評(píng)判的電影，人人各有己見(jiàn)。導(dǎo)演精心安排這樣的結(jié)尾，是想給觀眾一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)探索人性的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)的爭(zhēng)議就在于此：想得到的太多就變得勞累，不想得到那么多又感覺(jué)自己不上進(jìn)。我們看到的，是郎朗躍動(dòng)的手指，是莫言幽默的話語(yǔ)，是電影節(jié)上走過(guò)紅毯的靚麗明星，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的體育健兒。k西蒙飾演的嚴(yán)苛指導(dǎo)老師那犀利的語(yǔ)言和態(tài)度讓多數(shù)人難以接受，卻又覺(jué)得十分正確。 這不是什么神跡，《弱點(diǎn)》根據(jù)美國(guó)真實(shí)故事改編。 在隱形人我每天都看到很多熱愛(ài)音樂(lè)的年輕人下班后來(lái)練習(xí)吉他，因?yàn)闃?lè)器演奏是不同于歌唱或者作曲，它是一種練習(xí)大于天賦的工作，特別是弦樂(lè)和打擊樂(lè)器，日復(fù)一日的勤奮練習(xí)所積累的肌肉記憶才是普通表演者通向大師唯一的捷徑。之前有一位他的學(xué)生，在殘酷訓(xùn)練方式下取得進(jìn)入國(guó)際知名樂(lè)團(tuán)成為首席的榮耀，而最終還是在心理創(chuàng)傷下選擇自殺。k西蒙斯毫無(wú)懸念的獲得了最佳男配角表演獎(jiǎng)項(xiàng)。 但每次我還裝出一副興奮，感激的模樣，跟大家一起大談什么信心，成功，教練的作用，回想過(guò)去的我真虛偽，好吧現(xiàn)在的我也是。 爆裂鼓手觀后感 （二） 毛犇 這個(gè)系列觀后感會(huì)包括八部今年奧斯卡提名影片，一篇單項(xiàng)表演技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)與總體綜述，和兩篇今年奧斯卡遺珠佳作大衛(wèi)那么也許在我們的生活中沒(méi)有一個(gè)可以如此粗暴但是有效的老師逼迫我們，那要怎么辦呢。 老師問(wèn)我們山的陰陽(yáng)兩面哪面長(zhǎng)樹(shù)，我們都認(rèn)為陽(yáng)面，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光生命長(zhǎng)的更好是我們一貫的觀念，但是在水源不十分充沛的地方只有陰面才會(huì)長(zhǎng)樹(shù)，因?yàn)樗?，?yáng)面往往伴隨日曬水分蒸發(fā)。所以如果真正至上的人是有目標(biāo)的。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況。我們?cè)谥谱髂繕?biāo)板的過(guò)程中，很多人的心態(tài)都希望最后可以采納自己的設(shè)計(jì)，而忘記了做這件事到底為了什么。如果一個(gè)老師再無(wú)法找出學(xué)生的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法再做這個(gè)學(xué)生的老師了，當(dāng)一個(gè)人停止發(fā)現(xiàn)自己的缺陷時(shí)他也就不再進(jìn)步了。即便找到真正熱愛(ài)的目標(biāo)也有可能在某些時(shí)候忘記目標(biāo)，做了違背目標(biāo)的事情，這需要時(shí)刻覺(jué)察自己，不與情緒共振，把能量耗費(fèi)在情緒念頭上。正確的教育是陰陽(yáng)相濟(jì)的，而非一招用到底。庸人在欲望中沉淪，這里的庸人就是跟隨大眾不符合天道行為的，只會(huì)跟著別人的腳步，被動(dòng)的消費(fèi)人生。其實(shí)我每次很想說(shuō)，本人很早之前看過(guò)這部完整的電影，《面對(duì)巨人》facingthegiants（2006）它是一個(gè)宗教題材的體育勵(lì)志片。 今天，就來(lái)談?wù)勎?014年我最喜愛(ài)一部北美公映影片，《爆裂鼓手》whiplash（2014）這部反洗腦，
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