法泗小學(xué)月份課外訪萬家工作-wenkub
2024-10-01 00 本頁面
【正文】 萬家”活動取得的成效： 本次“課外訪萬家”活動我校在崗的38位教師（門衛(wèi)2人、退休1人，借調(diào)1人、病休1人、教辦人員2人）中36人全部參與了四輪的走訪活動，共入戶走訪學(xué)生家庭數(shù)合計(jì)515戶，其中貧困戶13戶，留守兒童家庭76戶，單親家庭24戶，孤兒家庭1戶，學(xué)困生家庭22戶，基本做到了全員覆蓋。 對教師們的家訪手記進(jìn)行評比，優(yōu)秀手記在教師中交流。 采用校長、書記訪中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)訪教師、教師訪學(xué)生，層層管理模式。老師們與家長談心、與學(xué)生交流，做到熱情、誠懇、耐心，深受家長、學(xué)生的尊敬，全面提升了教師的師德形象和學(xué)校的信譽(yù)力。法泗小學(xué)2月份課外訪萬家工作 9月份法泗小學(xué)正副班主任、科任老師38名對本校448名學(xué)生進(jìn)行了分個(gè)走訪，教師參與走訪率90%以上，學(xué)生走訪率95%以上。 法泗小學(xué) 第二篇：法泗小學(xué)“課外訪萬家”活動總結(jié)法泗小學(xué)“課外訪萬家”活動總結(jié) 根據(jù)區(qū)教育局“課外訪萬家”活動的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長的溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，我校大力開展了“課外訪萬家”活動。并對教師們的家訪情況每月檢查一次并簽字、蓋章。收集整理家訪中反映的典型建議和意見，不斷調(diào)整和改善我們的辦學(xué)質(zhì)量。教師完成走訪記載共計(jì)448份，寫走訪后記和感想共計(jì)223篇，收集家長的意見和建議，給家長提出了關(guān)于家庭教育的建議。走訪結(jié)束后，很多老師走訪完當(dāng)天又不辭勞苦記下了自己走訪后的感受。 法泗小學(xué) 2012年12月1日 第三篇：一（2）課外訪萬家“課外訪萬家”活動方案 周艷平 家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。訪萬家活動可以利用網(wǎng)絡(luò)、電話、信函、短信等輔助形式進(jìn)行，盡力實(shí)地走訪。 宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助政策進(jìn)家庭，后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。 四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”。 二、工作目標(biāo) “課外訪萬家”工作，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋”，即所有的教師全部參與，覆蓋全部學(xué)生家庭。 重點(diǎn)了解留守生、貧困生、單親家庭學(xué)生、問題學(xué)生、移民學(xué)生、外來進(jìn)城務(wù)工人員子女等學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等； 向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型； 對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持； 宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識； 聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。 （二）加強(qiáng)特殊學(xué)生回訪，關(guān)注學(xué)生健康成長。在家訪時(shí)間上，各教師可利用節(jié)假日、團(tuán)隊(duì)活動、特殊紀(jì)念日等有效時(shí)間；在家訪方式上，各教師可采取上門家訪、社區(qū)座談式家訪，
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