工作態(tài)度有問(wèn)題的表現(xiàn)-wenkub
2024-09-30 20 本頁(yè)面
【正文】 突然下降 一個(gè)一貫積極主動(dòng)的人，突然變得消極被動(dòng)，對(duì)什么事情都無(wú)所謂，這是很危險(xiǎn)的信號(hào)。 原則，不能食言、以身作則； 良好的企業(yè)文化： 企業(yè)文化往往由最高領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立，也由最高領(lǐng)導(dǎo)者破壞； 沒(méi)有良好的企業(yè)文化，很可能是開(kāi)壞了頭；上帝、教父、修女、打高爾夫罵人的故事；習(xí)慣，當(dāng)你重復(fù)1000遍一個(gè)動(dòng)作，那就成為了習(xí)慣；沒(méi)有執(zhí)行的剛度； 幾點(diǎn)良好的文化： 絕對(duì)服從文化；下級(jí)無(wú)條件服從上級(jí)的意識(shí)形成； 懲罰文化；除了錯(cuò)不僅要懲罰員工，更嚴(yán)重的是要處罰主管； 感恩文化；要讓員工有感恩的心，感謝父母、感謝愛(ài)人、感謝祖國(guó)、感謝同事、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝下屬； 第二篇：哪些態(tài)度表現(xiàn)員工有辭職傾向。 承諾，承諾的事情一定要做到；公開(kāi)承諾是該掉壞習(xí)慣最有效的辦法； 縱容沒(méi)有能力的下屬，就是自取滅亡； 任何事情都是以身作則，下屬是跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的，公司的中層干部的作風(fēng)是從總經(jīng)理那里學(xué)來(lái)的，同樣公司的員工的做事原則是從部門(mén)主管那里學(xué)來(lái)的；領(lǐng)導(dǎo)往往是破壞規(guī)定的第一個(gè)人。 當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)形成，管理就會(huì)變得簡(jiǎn)單，執(zhí)行會(huì)變得輕松； 溝通不良的幾大原因： 不重視 不懂方法 沒(méi)有平臺(tái) 不會(huì)使用溝通工具； 因該引起重視， 據(jù)調(diào)查50%以上的矛盾是因?yàn)闇贤ú粫承纬桑? 方法：注意脈絡(luò)環(huán)境，及什么背景下進(jìn)行，要輕松，開(kāi)始溝通時(shí)要以聊生活和聊笑話開(kāi)始，杜絕直接聊工作；耐心解釋?zhuān)欢ㄗ寣?duì)方了解自己的意圖；最后要核對(duì)； 要用漢堡試溝通的方法，先肯定、再否定、在肯定解釋?zhuān)灰⒁庹Z(yǔ)氣、表情、肢體語(yǔ)言，讓對(duì)方感覺(jué)自己重視他；要注意掌控情緒； 溝通平臺(tái)的建設(shè)：開(kāi)會(huì)、熱線、娛樂(lè)； a、開(kāi)會(huì)：主管會(huì)議、部門(mén)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)士氣展示會(huì)、整風(fēng)會(huì)、扒皮會(huì)；注意開(kāi)會(huì)方式內(nèi)容。哪些態(tài)度表現(xiàn)員工有辭職傾向。當(dāng)一個(gè)人決定離開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)是‘人在曹營(yíng)心在漢’，因此出于職業(yè)道德的約束，會(huì)繼續(xù)做好已經(jīng)啟動(dòng)的工作，但不會(huì)做任何需要長(zhǎng)期的承諾的事情。但是當(dāng)他已經(jīng)決定離開(kāi)了，他對(duì)公司的改善也就不抱希望，或者是無(wú)所謂了。但在低級(jí)崗位的員工中會(huì)見(jiàn)到。 表現(xiàn) 休長(zhǎng)假 申請(qǐng)休息一兩個(gè)星期以上的假期。 表現(xiàn) 經(jīng)常離開(kāi)辦公室接打手機(jī) 跟對(duì)方公司的人事部或獵頭通常是通過(guò)手機(jī)聯(lián)系，接到這樣的電話，該員工會(huì)神秘地快速離開(kāi)辦公室，走到僻靜的場(chǎng)所接聽(tīng)。遺留未用的帶薪假以工資補(bǔ)償。如果不顧一切地逃脫，給現(xiàn)公司造成損失，會(huì)損害自己在業(yè)內(nèi)的名譽(yù)?！緦W(xué)習(xí)原因】 學(xué)習(xí)及運(yùn)用這些技巧，可以讓你 ▲提高工作小組的工作效率。領(lǐng)導(dǎo)有方 不論是請(qǐng)別人幫忙，還是與他人合作，身為管理人員，就得發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，帶領(lǐng)下屬完成每天的工作。 ▲員工更清楚知道你的要求，從而可在工作中取得更大滿足感。建立良好關(guān)系 要指出員工表現(xiàn)未符標(biāo)準(zhǔn)，的確不容易，因?yàn)闆](méi)有人樂(lè)意聽(tīng)到自己的表現(xiàn)不理想。了解員工需求 員工對(duì)工作的要求日趨復(fù)雜。換句話說(shuō)，從工作中取得滿足感，維持自尊，已成為今日員工最開(kāi)心的重點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣，最近你的出錯(cuò)率增加了百分之五，我覺(jué)得很奇怪，我們可以談?wù)剢?。反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如抱著否定的態(tài)度接觸員工，或者使他們覺(jué)得你一口咬定工作表現(xiàn)上的問(wèn)題一定是他們的過(guò)錯(cuò)，那么，員工就很可能會(huì)采取保護(hù)自己的態(tài)度，甚至與你針?shù)h相對(duì)。說(shuō)明要求 所有員工都需要清楚知道管理人員對(duì)他們的期望，而管理人員在要求員工改善工作表現(xiàn)之前，必須使員工明白怎樣才算是良好的工作表現(xiàn)。假如含糊其詞，說(shuō)：“你跟不上了。 下列是一項(xiàng)對(duì)員工的工作要求，措辭簡(jiǎn)單明確，包含了應(yīng)有的重點(diǎn)： “在三月三十一日前把每人重打文件的次數(shù)減少百分之十。以下的重要步驟，有助你主持討論，運(yùn)用有效的方法，處理質(zhì)與量方面的問(wèn)題： 以友善的態(tài)度指出問(wèn)題所在。 雙方?jīng)Q定采取的具體行動(dòng)。例如： “這份工作的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)速度是每小時(shí)三十五件。 以正面的方法開(kāi)始討論，不讓員工有受到恐嚇的感覺(jué)，這是很重要的。 請(qǐng)員工協(xié)助解決問(wèn)題▲態(tài)度要誠(chéng)懇 告訴員工需要改善工作表現(xiàn)，可能是處理工作質(zhì)或量下降的最直接方法；但是如果對(duì)方不想改善，這方法成功的機(jī)會(huì)也不大。當(dāng)員工知道你樂(lè)于聆聽(tīng)時(shí)，你就愈有可能取得他的合作和承諾。由于這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)有恐赫性，員工會(huì)樂(lè)于回答?！庇捎趩T工直接處理工作，對(duì)工作的了解比你更深入，他或許可以提供見(jiàn)解，確切地找出問(wèn)題的原因，或了解問(wèn)題的核心。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1