安全事故反思材料-wenkub
2024-09-30 19 本頁面
【正文】 務工作人員，雖然很少去現(xiàn)場工作，但是工作環(huán)境中也有安全風險。安全工作只有起點，沒有終點，全體員工要互教互學，取長補短，共同提高。 一、提高安全素質，杜絕事故發(fā)生。 xxx 201x年x月x日 第二篇：安全事故反思“”安全事故反思 2018年1月13日下午3：50分左右，硅鋼機電總廠新承接的二硅鋼cs8總包精整線作業(yè)人員在剪切分卷過程中，發(fā)生一起擠壓傷害事故，事故造成一名員工死亡。為了改變目前這種狀態(tài)，確保安全生產(chǎn)的有序可控，我將在今后的工作改變的。有是員工反應的問題欠耐心解釋說服工作。為深刻吸取事故的教訓，結合自己的工作崗位，認真分析自己的不足，主要存在以下問題： 思想認識不夠。對安全工作的認識上只停留在我是材料員，生產(chǎn)、安全管理那是車間主任、安全員的工作，每次下現(xiàn)場沒有刻意強調(diào)安全生產(chǎn)的要性。 處理問題不嚴。 一、加強單位發(fā)文件的學習，多下現(xiàn)場和員工同學習同生活同勞動。主要原因：安全意識薄弱，班長劉奇在未進行安全確認的情況下，啟動控制按鈕，導致導板臺突然上升，將死者擠在導板臺與卷取機卷筒之間，使其右胸部受傷。本次事故的主要根源是作業(yè)人員在關鍵時刻失去了對事故發(fā)生的可能預見和后果的意識，也就是平時所說的對安全的僥幸心理。認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。例如上下班途中，使用電器、刀具等，由此回應交通事故、燒傷、觸電、割傷等。我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。要把無事當有事，無中找有，小題大做。日常工作要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標注去做，就是規(guī)范。班組長與現(xiàn)場工作結合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn)，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。 總之，安全就是命，我們要將‘從零開始向零奮斗’安全文化理念滲透作用于每一名員工，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。每逢至此，我不禁捫心
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