人教版語文七上漫游語文世界word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】綜合實踐活動《漫游語文世界》說課稿——生活處處皆語文李建英一、說教材《漫游語文世界》是人教版七年級上學(xué)期第二單元的綜合性學(xué)習(xí)，也是七年級學(xué)生上初中后的第二次綜合性學(xué)習(xí)。編者之所以將其安排在此，意在讓學(xué)生通過這次活動明白：語文不僅存在于課堂上，更存在于廣闊的社會生活中，生活中處處有語文。二、說學(xué)

2025-11-30 00:14

人教版語文七上錢塘湖春行word表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】閘北二中預(yù)備年級語文學(xué)科教案執(zhí)教人：____叢艷麗_______

2025-11-09 20:58

人教版語文七上陳太丘與友期word教案-資料下載頁

【總結(jié)】模仿洋思中學(xué)教學(xué)模式，嘗試的一堂公開課教案。陳太丘與友期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過自讀、思考、研討，能正確朗讀、翻譯、背誦課文；2、運用圈點評注的方法，感受人物形象，把握文章主旨。學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo)在上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《世說新語》兩則的第一則，今天讓我們來一起學(xué)習(xí)第二則《陳太丘與友期》，板書課題。

2025-11-24 09:24

人教版語文七上濟南的冬天word閱讀學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（第三單元第12課）備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時課題《濟南的冬天》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價1234567

2025-11-30 00:14

人教版音樂七上祝福祖國word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《祝福祖國》節(jié)目方案主題：歌頌祖國的主題，體現(xiàn)學(xué)生的愛國主義精神表演形式：唱歌、舞蹈、朗誦結(jié)合主要流程：一、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國娃》領(lǐng)：我們都有一個家，一個很大、很大的家，合：黑眼睛、黃皮膚告訴世界上所有的人，我是中國的娃。領(lǐng)：喜馬拉雅山是我們家的屋脊，合：長江、黃河哺育我們長大。

2025-11-20 03:21

人教版語文七上天上的街市靜夜word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】．《郭沫若詩兩首》課題：《郭沫若詩兩首》課型：新授課時：兩課時主備人：朱繼坤審核人：宋新蕊時間：學(xué)習(xí)要點：，要分清節(jié)奏，讀準(zhǔn)重音，讀出感情。，積累創(chuàng)造思維的體驗。。教學(xué)重點、難點：，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。、幸福的生活的向往

2025-11-10 09:20

人教版語文七上生命,生命word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《生命生命》學(xué)案姓名（）1、創(chuàng)作或摘錄三句珍愛生命的標(biāo)語（1）（2）（3）

2025-11-20 03:34

人教版語文七上生命,生命word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《生命生命》說課稿一、分析教材、引發(fā)思考：1．教材內(nèi)容：生命多么神奇、生命多么美好！課文開頭首先提出問題：生命是什么？下面的內(nèi)容卻沒有從正面回答，而是從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳這三個小故事中，抒發(fā)作者對生命的感悟。2．教材的特點和作用：課文寫作者從親身經(jīng)歷的三件小事中，引發(fā)對生命的感悟。文章的內(nèi)涵與本組“感受生

2025-11-30 00:14

人教版語文七上羚羊木雕word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《斑羚飛渡》說課稿各位評委、老師：大家好！我叫鄒翔，來自后港西湖中學(xué)。我說課的題目是：《斑羚飛渡》，選自人民教育出版社初中語文第三冊第三單元。下面我就按說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分向各位評委、老師說課。一、教材分析:1、教材的地位及課文特點本單元編選了《荔枝蜜》、《貓》、《斑羚飛渡》、《心中的鷹》、《

2025-11-29 01:06

人教版語文七上春word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思想】先練后講、先學(xué)后教，先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時，以這一思想為指導(dǎo)，從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手，分層設(shè)置思考題，引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情，學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法，活躍了學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生主動的想、主動的說

2025-11-10 09:20

人教版語文七上詠雪word教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《詠雪》選自六朝志人小說的代表作《世說新語》。古代小說在寫法上一般都是直敘其事，不作任何夸飾?！妒勒f新語》在眾多志人小說中以語言簡練、辭意雋永著稱?！对佈芬晃钠绦。o意簡單，文章將謝家子弟詠雪一事的始末客觀地寫出，未加任何評論，但作者的意圖是明顯的，誰的“語言”好，誰的“語言”不好，一望而知。七年級學(xué)生接觸的文言文雖不多，但讀懂此文亦不是難事。在教學(xué)之前，我預(yù)設(shè)的

2025-11-20 03:34

人教版語文七上童趣word表格式-資料下載頁

【總結(jié)】童趣沈復(fù)課型：文言文講讀教學(xué)目標(biāo)：1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想，豐富自己的想像力。教學(xué)重點：1、掌握文言詞句。2、感悟“物外之趣”。教學(xué)難點：1、反復(fù)朗讀，解釋字詞，理清句子層次，朗讀時注意

2025-11-29 01:07

人教版語文七上童趣word教學(xué)實例-資料下載頁

【總結(jié)】《童趣》課堂教學(xué)案例一、教材說明《童趣》說的是作者童年時代觀察草叢、蟲蟻、土礫、癩蛤蟆??幻象迭出，妙趣橫生，從現(xiàn)實事物中體會到各種物外之趣。與學(xué)生現(xiàn)實生活很接近，很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，應(yīng)通過各種形式的朗讀，指導(dǎo)學(xué)生正確的語音停頓，在朗讀中提高語感能力，可以消除語言習(xí)慣障礙；指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律，使學(xué)生消除畏懼心理，打好學(xué)習(xí)文言

2025-11-29 01:07

人教版語文七上人生寓言word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《人生寓言》說課稿各位評委老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《人生寓言》，下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)程序、板書設(shè)計幾個方面對本課的教學(xué)進行說明。一、說教材（一）課文特點、地位及作用：《人生寓言》是七年級上冊第二單元的第三課，兩則寓言都依據(jù)辯證邏輯構(gòu)想而成的。本單元內(nèi)容上緊承第一單元，仍以人生為主題。但側(cè)重點稍有不同，第一

2025-11-29 01:10

人教版語文七上山市word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】．《山市》課題：《山市》課型：講讀課時：一課時主備人：龐素娜審核：初一語文組時間：2021年12月學(xué)習(xí)要點：，理解課文大意；“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景；“山市”形成的科學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生主動探索的科學(xué)精神。重點

2025-11-20 03:34

人教版語文七上愛的教育word教案(編輯修改稿)

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人教版語文七上愛的教育word教案(已改無錯字)

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人教版語文七上愛的教育word教案(參考版)