20xx蘇教版六年級語文——最大的麥穗片斷賞析-wenkub
2024-09-30 18 本頁面
【正文】 生的個性化行為，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！ 熤该簧x書后：你讀的很好，請問你的臉上為什么帶著微笑? 生：這樣的結(jié)果是蘇格拉底預(yù)料到的，因此他說這些話的時候并沒有流露出不滿，而是和藹可親的教導(dǎo)學(xué)生。你能談?wù)剬@個人生道理的想法嗎? 生：像商人做生意一樣，遇到時機抓住了，就摘了一個顆粒飽滿的麥穗。 師：你又聯(lián)系了上文來理解，很好?！ 〉?，在課堂教學(xué)活動中，我們也常常會看到以下這種現(xiàn)象：教師為了培養(yǎng)學(xué)生個性，只讓學(xué)生粗粗地讀了一遍課文，生字還未掌握，句子還未讀通順，就讓學(xué)生望文生義地談感受，說見解，空穴來風(fēng)，無限上綱，說的大
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