人民當家作主的法治國家(1)-資料下載頁

【總結】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》一、人民當家作主的法治國家1、人民怎樣當家作主我國憲法規(guī)定：中華人民共和國的一切權力屬于人民。（1）人民怎樣行使權力？人民——選舉代表——（組成）人民代表大會——（產(chǎn)生）其他國家機關（行政、審判、檢察等機關——管理國家、維護社會秩序人民行使當家作主權

2025-07-25 15:14

生活在人民當家作主的國家(蘇教版)-資料下載頁

【總結】第一課生活在人民當家作主的國家人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主一、面對新舊社會兩次特大洪災的思考遍地汪澤，盡成澤國萬眾一心，共同抗洪二、廣泛、真實的民主含義：是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)國家本質(zhì)：國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治工具根本屬性：階級性１、下列關于國家的說法正確的是（

2024-11-10 21:56

國家的主人廣泛的權利-資料下載頁

【總結】——八年級下冊八下教材分析?基本理念:做一名負責任的公民?教育主題:權利義務?四個單元:正確對待權利義務維護人身權利維護文化經(jīng)濟權利、崇尚公平正義?十課教學內(nèi)容:第一課國家的主人

2025-04-30 22:28

人教版思想品德九年第六課參與政治生活人民當家作主的法治國家-資料下載頁

【總結】第六課第一框《人民當家作主的法治國家》教案高雪松一、教學目標：知識目標：,全國人民代表大會的職權能力目標：，行使國家權力的機關。2．知道依法治國是我國的治國方略，了解法制國家的特點，樹立法律意識。情感態(tài)度價值觀:認識法律在維護社會秩序中德重要作用，自覺維護法律的權威。二、課時安排：2課時

2024-11-18 23:24

國家的主人廣泛的權利-資料下載頁

【總結】人民當家作主的國家云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭開國大典聽到毛主席這鏗鏘有力的聲音，全國人民在歡呼雀躍，從心底感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，為什么？暢所欲言?(1)討論交流：你感受到或你了解到有哪些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人？(2)觀察國徽：理解國徽的內(nèi)涵。?國家性質(zhì)：我國是工人階級領導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為

2025-05-09 23:17

人民當家作主的法治國家作業(yè)設計-資料下載頁

【總結】《人民當家做主的法治國家》作業(yè)設計一、單選：年3月15日，九屆全國人大四次會議批準《中華人民共和國經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃綱要》并公布實施。這表明我國的根本政治制度是（）民代表大會制，黨領導人民治理國家的基本方略是（）

2024-11-21 06:36

人教版思品九年人民當家作主的法制國家-資料下載頁

【總結】中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第三次會議自學指導關的關系、意義人民人民代表大會制度人民代表其它國家機關行政機關軍事機關審判機關檢察機關（是國家的主人）（代表人民）(權力機關)直接選舉產(chǎn)生

2024-11-30 03:25

人教版思想品德九年第六課參與政治生活人民當家作主的法治國家之一-資料下載頁

【總結】人民當家作主的法治國家人民怎樣當家作主1.國家的一切權力屬于人民，是不是每一個人都可以直接行使國家權力？2、人民怎樣行使管理國家的權力呢？不行人民選舉人民代表組成組成地方各級人民代表大會全國人民代表大會?人民行使國家權力地方各級人民代表大會全國人民代表大會

2024-12-08 16:19

人教版高中政治必修2第一單元-公民的政治生活第一課-生活在人民當家作主的國家課件(2)-資料下載頁

【總結】第二部分政治生活第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當家作主的國家基礎整合考點突破易錯點撥熱點聚焦基礎整合基礎梳理·網(wǎng)絡構建基礎梳理一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主、最真實、最管用的民主(1)我國的國家性質(zhì)①國家:是

2025-07-25 15:14

人教版思想品德七下第一課珍惜無價的自尊-資料下載頁

【總結】第一課《珍惜無價的自尊》（一）：教學目標（1）知識目標1、了解自尊的含義和表現(xiàn)。2、在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯(lián)，密不可分。3、懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。（2）能力目標1、初步學會全面分析自己，評價自己。2、學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。3、學會掌握尊重他人的方法。

2024-12-08 06:15

國家的主人廣泛的權利(2)-資料下載頁

【總結】人民當家作主的國家云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭云龍鎮(zhèn)中學周慧蘭開國大典聽到毛主席這鏗鏘有力的聲音，全國人民在歡呼雀躍，從心底感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，為什么？暢所欲言?(1)討論交流：你感受到或你了解到有哪些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人？(2)觀察國徽：理解國徽的內(nèi)涵。?國家性質(zhì)：我國是工人階

2025-05-09 23:17

第一課時--人民當家做主的國家-資料下載頁

【總結】第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利第一課時人民當家做主的國家學習目標1準確完整表述我國的國家性質(zhì)及其本質(zhì)。2理解人民民主與政的內(nèi)涵。3區(qū)分人民不公民兩個概念。4知道國家是怎樣保障公民權利的。5區(qū)分立法保障不司法保障。探究活動：1國徽：國

2024-08-25 01:22

20xx年度浙江學考復習導學案人教版政治生活第一課生活在人民當家作主的國家-資料下載頁

【總結】第一單元　公民的政治生活第一課　生活在人民當家作主的國家知識點考試要求abbaac（1）國家及其根本屬性：從本質(zhì)上講，國家是________的工具，________是國家的根本屬性。（2）國家性質(zhì)及決定因素：國家性質(zhì)即國體，即在國家中的地位。國家性質(zhì)是由占

2025-06-09 21:19

八年級政治下冊第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利第2框我們享有廣泛的權利-資料下載頁

【總結】我們享有廣泛的權利學習目標：?知識目標：了解我國公民享有的基本權利；知道如何正確行使公民權利。?能力目標：認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權利的能力；提高正確行使權利的能力；自覺遵紀守法，學會尋求法律保護。?情感態(tài)度和價值觀目標：形成正確行使公民權利的意識，學會尊重他人的權利，合法、有效地使用好自己的公民權利。自學思考題：

2025-06-26 23:52

人教版思想品德八下第一單元權利義務伴我行word學案-資料下載頁

【總結】第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利第一框人民當家作主的國家課前預習方案學習目標1、知識目標：了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國家的主人，知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權利受法律確認，理解我國公民權利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。2、能力目標：培養(yǎng)學生正確認

2024-11-18 20:46

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人教版思想品德八下第一課國家的主人廣泛的權利人民當家作主的國家word教案(參考版)

人教版思想品德八下第一課國家的主人廣泛的權利人民當家作主的國家word教案-文庫吧資料