20xx幼兒園大班語言教案小金魚-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 詞：金魚、美麗?！ ±斫庥洃泝焊??！ 〗虒W中的字詞卡：金魚、美麗?！ 〗處熥層變河^察圖中的小金魚，他們也一樣美麗 導出兒歌語句：小金魚，真美麗?！ 踩硯е變豪碚?，記憶兒歌 教師帶著幼兒聽CD兩遍，幼兒輕輕跟讀?！ 〗處熍c幼兒一起朗讀兒歌?！ ∮螒蛩模喊炎謱殞毸突丶摇 煟航裉欤覀儗W習了?小金魚?這首兒歌，也認識了詞語寶寶，現(xiàn)在讓我們一起來做金魚寶寶，一起來跳舞吧！ 玩法：教師把金魚、美麗兩個字詞寶寶貼在黑板上，讓幼兒隨著音樂在教室里學魚游泳狀，一邊游一邊找到地上的字詞卡片，并把自己手里的卡片貼到黑板上相同的字卡下面〔把字寶寶送回家〕。這讓作為新老師的我，心理那個急呀，但是后面的臨場發(fā)揮讓孩子起來發(fā)魚這個音，這個活動讓他們有了興趣，所以后面的過程就比擬順利。會后在園長和老教師的一起反思下，存在著這些缺乏：比方多鼓勵孩子，多肯定孩子。教師的眼睛要放在孩子的身上，抓住他們感興趣的。所有導致后面幼兒在朗誦兒歌時
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