20xx奇怪的圣誕包裹的教案-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 現(xiàn)的被提問的字詞有：執(zhí)拗倉皇絡繹不絕癱瘓蹂躪 〔引導學生聯(lián)系上下文理解詞語。 〔815〕：寫全家人反復討論不能決定給叔公寄什么禮物，最后決定要寫信問問叔公?！ ⌒〗M內(nèi)討論交流：為什么說圣誕包裹奇怪呢從奇怪的包裹中你感受到了什么 四、感情朗讀，積累語言 指名練習有感情地朗讀課文，互相評議?！ ?628〕：寫收到叔公的回信，說是這幾年來最
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