20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——觀潮第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 ，養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、燈片、有關(guān)錢塘江潮的資料帶?！ ∫弧?dǎo)入。那潮來時(shí)，潮來后又是一番怎樣的景象呢？ 學(xué)生質(zhì)疑：可圍繞文后的思考練習(xí)提出不懂的問題?！ ≌w感知 ?、賻煟何恼氯男」?jié)，a、作者是按什么順序觀察大潮的？b作者從哪些方面來寫大潮給你留下什么樣的印象？ ②自由朗讀?！ 、趲熒〗Y(jié)：作者聽江潮的聲，越來越大；見江潮的形，是越來越狀。middot?！ 、茏髡吖P下越來越近的浪潮，如此聲勢(shì)浩大，如此雄偉壯觀，那面對(duì)這樣的情景，作者為什么不寫人們的表現(xiàn)？〔以此作為創(chuàng)造教育的切入點(diǎn)〕 細(xì)品背誦 ①師引：這一見，作者從三個(gè)方面寫出了江潮的奇。B、學(xué)習(xí)5自然段 過渡：錢塘江大潮的奇，不單單表現(xiàn)在潮來前平靜而又略顯幾分神秘，也不單單表現(xiàn)在潮來時(shí)非凡的氣勢(shì)。抓余波涌持續(xù)時(shí)間長，神奇?！ ∪⑸罨偨Y(jié)。天下奇
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