【總結(jié)】第一篇:《小兒垂釣》教案 《小兒垂釣》教案 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):182 一、導(dǎo)入新課:、同學(xué)們,你們誰(shuí)跟父母去釣過魚呀?才能怎樣釣魚? 2、那么怎樣才讓魚上鉤呢?(最好讓魚桿...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】1 小兒垂釣(教案) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩(shī)句,并能用自己的話說出詩(shī)句的意思。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象小男孩釣魚是的專心致志的可愛形 象.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生正確流利,...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】 ?小兒垂釣?教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)生會(huì)認(rèn)2個(gè)生字綸,莓,會(huì)寫2個(gè)生字稚,側(cè). 學(xué)生能有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),體會(huì)詩(shī)的意境,感受詩(shī)中稚函的可愛. 讓學(xué)生對(duì)學(xué)...
2024-10-01 09:05
【總結(jié)】第一篇:《小兒垂釣》教學(xué)案例2 《小兒垂釣》教學(xué)案例 詩(shī)歌的誦讀教學(xué),重在激發(fā)興趣,陶冶情操,拓展想像空間,予情于景中。在教學(xué)這首古詩(shī)時(shí),先將學(xué)生引入詩(shī)的意境,體驗(yàn)詩(shī)人的思想感情,領(lǐng)悟詩(shī)情畫意,然...
【總結(jié)】 ?小兒垂釣?教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、談話放松 1、同學(xué)們,大家好,今天第一次見面,咱們相互介紹一下:我是來自通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,知道我姓什么嗎?〔原來老師已經(jīng)告訴你了!/我的姓啊,...
2024-10-01 09:06
【總結(jié)】 情趣、童趣、樂趣……——《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) 【現(xiàn)狀分析】 腹有詩(shī)書氣自華,學(xué)好古詩(shī)不僅能夠陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生自身修養(yǎng),還能培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。然而在目前的古詩(shī)教學(xué)過程...
2024-10-07 01:50
2024-11-18 23:44
【總結(jié)】第一篇:《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) ,, 指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意,領(lǐng)會(huì)感情, (一)導(dǎo)入新課: 1、同學(xué)們,你們誰(shuí)跟父母去釣過魚呀?怎樣釣魚?(指名學(xué)生說一說) 2、板書并齊...
2024-10-29 06:37
【總結(jié)】 ?小兒垂釣?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 ,并能用自己的話說出詩(shī)句的意思. . ,有感情的朗讀背誦課文的能力. 指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意,領(lǐng)會(huì)感情,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力. ...
2024-09-30 16:54
【總結(jié)】 ?小兒垂釣?教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)知目標(biāo)正確誦讀古詩(shī),學(xué)會(huì)認(rèn)讀古詩(shī)中的五個(gè)生字。 2根本懂得古詩(shī)的意思,能想象出詩(shī)句所描繪的情境。 3有感情地誦讀古詩(shī),體會(huì)...
2024-10-01 09:17
【總結(jié)】 ?小兒垂釣?教學(xué)設(shè)計(jì)4 設(shè)計(jì)理念: 古詩(shī)語(yǔ)言凝練,意境悠遠(yuǎn),是我國(guó)古典文學(xué)的精華。怎樣通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣,進(jìn)入古詩(shī)那優(yōu)美的意境呢?我確定了這樣的教學(xué)思路:...
2024-10-01 09:18
【總結(jié)】正文:《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【現(xiàn)狀分析】 “腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)好古詩(shī)不僅能夠陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生自身修養(yǎng),還能培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。然而在目前...
【總結(jié)】第一篇:四下小兒垂釣教學(xué)設(shè)計(jì) 師:同學(xué)們,今天我們要一起認(rèn)識(shí)一位詩(shī)人。他的名字叫“胡令能”。誰(shuí)來讀一下這段文字,向大家介紹一下他。 師:一位手工匠最后能寫出千古流傳的詩(shī)歌,真是了不起??!讓我們帶著...
2024-11-04 02:49
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小兒垂釣》教學(xué)反思 《小兒垂釣》教學(xué)反思 《小兒垂釣》這首詩(shī)充滿兒童情趣。描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村兒童在河邊學(xué)釣魚的情景,流露出濃郁的生活氣息。我在課堂上設(shè)計(jì)了許多有趣的形式,孩...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】 小兒垂釣教案 一、導(dǎo)入新課: 1、同學(xué)們,你們誰(shuí)跟父母去釣過魚呀?才能怎樣釣魚?(指名學(xué)生說一說) 2、那么怎樣才讓魚上鉤呢?(最好讓魚桿長(zhǎng)一些,……) 3、為什么?(不讓魚知道有人要捉它...
2025-04-03 12:06