20xx小學(xué)六年級語文教案——秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計之二-wenkub
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 一、教學(xué)要求 正確、流利、有感情地朗讀課文。 二、教學(xué)重點 聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明在文中的作用，憑借課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。出示課題，齊讀。選擇感興趣的內(nèi)容練讀，讀給同桌聽?！ ≈该囎x課文，讀準確，讀通順?！ ±首x前四句，感受兵馬俑的規(guī)模宏大?！ 〕瓕懺~語?！ ⊥澜涣??！ ?〕從上身著短甲左手持弓箭中體會騎兵俑的勇猛善戰(zhàn)的特點。 〔1〕讀第10自然段，填空：仔細打量，神態(tài)各異：有的ndash。有的。一。一。 〔1〕這句話包含了哪些內(nèi)容 〔2〕句子前半局部是說兵馬俑規(guī)模宏大，后半局部是說兵馬俑類型眾多，個性鮮明?！ 〉谌n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 這篇課文從哪兩個方面介紹了兵馬俑，這兩方面是用哪句話連接起來的 過渡段在劃分段落時一般是劃上段還是劃下段 二、指導(dǎo)分段。 第二段：寫秦兵馬俑的規(guī)模宏大。 〔1〕舉世無雙、享譽世界是什么意思這兩個詞是什么意
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