【總結】1 小學語文五年級教案——?秦始皇兵馬俑?第 二課時教學設計之一 一、導入 昨天我們已經(jīng)來到了西安的驪山，看到了兵馬俑博物館，那是 〔讀課文〕，使我們感受到了建筑的壯觀，〔板書建筑壯觀〕...
2025-09-14 05:32
【總結】 小學語文六年級教案——《秦兵馬俑》教學設計之二 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內容領會...
2025-09-27 19:05
【總結】 小學六年級語文教案——秦兵馬俑 知識目標： 1、學習糜、挺、炯、唇等字； 2、繼續(xù)學習、穩(wěn)固聯(lián)想和想象的寫法。 能力目標： 1、推想舉世無雙、所向披靡、南征...
2025-09-21 17:30
【總結】 小學六年級語文教案——?秦兵馬俑? [學習要求] 1能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學會本課的8個生字，兩條綠線中的8個字只要認識不要求會寫。認識一個多音字乘。能夠...
2025-09-22 09:41
【總結】第7課：兵馬俑教學活動一、導入課題1．師生交流師：同學們，你知道我們當?shù)爻鐾廖奈镏杏心男O具歷史和藝術價值的文物珍品?學生各說各自的見聞。2．導入課題：今天我們一起來參觀參觀博物館的藝術珍品吧!二、觀察賞析三、描述評價1．課件展示“彩陶舞蹈紋盆”的實物圖片，學生仔細觀察并討論彩陶盆形是什么樣的
2024-12-11 09:22
【總結】 六年級語文教案——?秦兵馬俑? 一、復習導入 1、這篇課文從哪兩個方面介紹了兵馬俑，是用哪句話連起來的 2、過渡段在劃分段落時一般是歸于上段還是歸于下一段 二、討...
2025-09-22 09:52
【總結】1 小學六年級語文教案——《林?！返诙n時 教學設計之一 教材簡析： 《林?！愤@篇課文選自著名作家老舍先生《內蒙風光》一文。 作者身臨其境，親眼看到了大興安嶺的一草一木。文中既寫了大興 ...
2025-08-06 16:11
【總結】1 小學六年級語文教案——《白鷺》第二課時 教學設計之一 一.引入課文 在大作家郭沫若先生的筆下，白鷺就是一首詩。瀏覽課文，找 出能體現(xiàn)作者這一情感的兩句話。 精巧韻味無窮 過渡：為...
2025-08-06 18:43
【總結】1 小學六年級語文教案——《燈光》第二課時 教學設計之一 教學要求： 1、能按課后練習中的問題和文中的重點語句，有目的地邊讀 邊思考，理解課文的思想內容與語言表達方式。 2、結合語言環(huán)...
2025-08-06 16:10
【總結】1 小學六年級語文教案——《江姐》第二課時 教學設計之一 一、復習導入：{課前板書痛失丈夫這算不得 什么} 同學們，上節(jié)課我們知道了外柔內剛的江姐在痛失丈夫的情況 下，向黨組織平靜地吐...
2025-08-06 16:12
【總結】1 小學六年級語文教案——《窮人》第二課時 教學設計之一 教學目標： 1、學習課文內容，體會桑娜、漁夫寧可自己受苦也要幫助別人 的好品質。 2、學習含義深刻的句子，指導學生合理的想象。...
2025-08-06 19:23
【總結】1 小學六年級語文教案——《早》第二課時教 學設計之一 教學目的： 精讀課文，完成課后練習4、5。 從課文的語言文字中體會并學習魯迅先生時時早、事事早的精 神。 教學過程： 一、復...
【總結】 小學語文六年級教案——?秦兵馬俑?教學設計之二 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內容領會...
2025-09-21 18:04
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 秦始皇兵馬俑(第二課時教案) 教材分析： 神秘而古老的兵馬俑是學生感興趣的話題。本文作者通過細致入微的觀察、精練的語言、合理的段落結構把兵馬俑的軍陣寫得威武...
2025-04-15 03:28
【總結】 小學語文六年級下冊教案——秦兵馬俑 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內容領會兵馬俑不規(guī)模宏大...
2025-09-28 01:51
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