【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——學(xué)棋〔第二課時(shí)〕 學(xué)棋〔第二課時(shí)〕 教材分析:這篇課文講了古時(shí)候兩個(gè)學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋。一個(gè)專心致志,一個(gè)心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們做事必...
2025-09-22 09:50
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?秦始皇兵馬俑?第 二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、導(dǎo)入 昨天我們已經(jīng)來(lái)到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是 〔讀課文〕,使我們感受到了建筑的壯觀,〔板書(shū)建筑壯觀〕...
2025-09-14 05:32
【總結(jié)】1 一、導(dǎo)入 昨天我們已經(jīng)來(lái)到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是 (讀課文),使我們感受到了建筑的壯觀,(板書(shū)建筑壯觀)想不 想去親眼目睹一下那吸引了世界各地千百萬(wàn)的參觀者的地下軍陣 ...
2025-08-06 02:10
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)第二單元作文教案(第二課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2.借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。 3.學(xué)...
2025-10-16 15:49
【總結(jié)】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法教師陸涓單位來(lái)賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)節(jié)約用水第二課時(shí)教案學(xué)情分析:比例的基本性質(zhì):發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本性質(zhì):引導(dǎo)觀察比列中內(nèi)、外項(xiàng)的關(guān)系教學(xué)要求:使學(xué)生迚一步理解比例的意義和基本性這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比例的意義基礎(chǔ)上迚行教學(xué)的,是對(duì)比例的意義的深化和
2024-11-22 02:50
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》第二課時(shí)教案 六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》第二時(shí)教案 第二時(shí) 一、復(fù)習(xí) 抽生背二、三自然段中感受深的部分。 二、細(xì)讀四──六自然段,體會(huì)詹天佑的創(chuàng)新精神和愛(ài)國(guó)情。 1....
2025-09-29 21:40
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——秦兵馬俑 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)兵馬俑不規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性...
2025-09-21 18:09
【總結(jié)】第6課秦陵兵馬俑第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)秦兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值。,提高文物保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)文物的觀念。、分析、討論、評(píng)述等方式,表達(dá)自己對(duì)具有藝術(shù)價(jià)值的文物的了解和感受。1.師生對(duì)話師:有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字——“俑”?它是什么意思?生:古代殉葬用的木制或陶制的偶像,如:陶俑、女俑等。2.導(dǎo)入課題1974
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】 一、導(dǎo)入 昨天我們已經(jīng)來(lái)到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是〔讀課文〕,使我們感受到了建筑的壯觀,〔板書(shū)建筑壯觀〕想不想去親眼目睹一下那吸引了世界各地千百萬(wàn)的參觀者的地下軍...
2025-09-21 16:57
【總結(jié)】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科詫文教學(xué)方法探究法教師王建梅單位甘泉縣第一小學(xué)課題名稱六年級(jí)詫文下冊(cè)第二組6北京癿春節(jié)第二課時(shí)教案學(xué)情分析教師主觀分析:班里全體學(xué)生都閱讀過(guò)《魯濱孫漂流記》返部作品,對(duì)作品內(nèi)容有一定癿了覡。學(xué)生認(rèn)識(shí)分析:學(xué)生有一定癿獨(dú)立閱讀能力,能比較
2024-11-22 04:03
【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)《清貧》第二課時(shí)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家上午好,我是來(lái)自**鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的何**,人們常說(shuō)教材是一朵常開(kāi)不敗的花朵,無(wú)論我們何時(shí)去欣賞它,它都散發(fā)清香,令人回味無(wú)...
2024-12-06 05:23
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最大的麥穗》第二課時(shí)教案分析 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最大的麥穗》第二時(shí) 教案分析 一、教學(xué)要求、學(xué)會(huì)本生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,背誦文最后...
2025-10-04 12:47
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)第二部分(2——9自然段)?請(qǐng)根據(jù)作者的觀察描寫(xiě)順序畫(huà)出示意圖。?小組讀第二自然段,討論段意。寫(xiě)故宮的最外面一圈的布局。護(hù)城河、城墻、城門。還總的介紹了遠(yuǎn)眺整個(gè)故宮,所看到的景象。思考:課文重點(diǎn)介紹了什么宮殿?太和殿閱讀
2024-12-12 18:44
【總結(jié)】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第二課時(shí)這次我看到了草原。這次,我看到了草原。對(duì)比著讀一讀,感受到有什么不同?作者第一次來(lái)到草原,看到的天空景色是怎樣的?如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中,會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢?作者的感受又是怎樣的?作者為什么會(huì)“驚嘆”?“既
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《秦兵馬俑》 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、這篇課文從哪兩個(gè)方面介紹了兵馬俑,是用哪句話連起來(lái)的 2、過(guò)渡段在劃分段落時(shí)一般是歸于上段還是歸于下一段 二、討論課文分段 1、默...
2025-08-06 18:55