20xx中班科學(xué)圓柱世界教案反思-wenkub
2024-09-30 16 本頁(yè)面
【正文】 制作與圓柱體相似的物體。中班科學(xué)圓柱世界教案反思這是中班科學(xué)圓柱世界教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。材料投放：：用各種圓柱體制成的機(jī)器人一個(gè)。柱柱想請(qǐng)小朋友到柱柱世界宮玩，你們想去嗎。②啟發(fā)提問(wèn):A、你玩的是什么它象什么形狀B、你還發(fā)現(xiàn)了圓柱世界的什么秘密③鼓勵(lì)幼兒完整表述自己的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)能說(shuō)出它象什么形狀④以機(jī)器人口吻小結(jié)柱柱世界里的每樣?xùn)|西都象柱子一樣，這種形體就叫圓柱體。三、通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比擬，穩(wěn)固認(rèn)識(shí)圓柱體，提高幼兒對(duì)圓柱世界的區(qū)分能力。①以柱柱口吻夸獎(jiǎng)操作認(rèn)真的幼兒，并尋求幫助：你能不能幫我把象圓柱體的東西找出來(lái)②引導(dǎo)幼兒觀察陳列柜內(nèi)實(shí)物，分辨相似與不似圓柱體的東西，并說(shuō)出原因。，再粘制兩個(gè)一樣大的圓柱體，并用膠水固定。反思：幼兒在日常生活中常常接觸到圓柱體，但對(duì)圓柱體是一種常見(jiàn)的立體幾何圖形，幼兒的意識(shí)是模糊的，并且很難聯(lián)系到社會(huì)中去。能力較強(qiáng)的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力好，答復(fù)下列問(wèn)題完整，并且善于觀察。我的這個(gè)活動(dòng)也是培養(yǎng)幼兒的
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