20xx六年級語文教案——千年夢圓在今朝教學設計-wenkub
2024-09-30 16 本頁面
【正文】 你覺得難讀的地方，再讀一遍?！俊 ?，你們知道夢圓飛天的意思了嗎 〔1〕指名說?！ W生說：中華民族...... 電腦出示：中華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！〔學生讀〕注意最后一個標點，再讀一遍，〔學生讀〕 讀了這樣的一句話，有什么感受 學生說：我很驕傲，也自豪，我們應該摘掉東亞病夫的帽子了?！ ?〕學生讀 〔2〕把你們的感受寫下來?！ ∧銈兿肟纯催@幅場面嗎 播放課件，教師有感情地朗讀?！ W生齊讀〔611小節(jié)〕 【這里是學習語言文字的一個輪換交替：理解；直觀理解；理性上的感知?！沧院溃 澄覀冊賮碜院酪淮?，好嗎〔學生再讀這段〕 〔4〕學生4：從第四自然段看出本次發(fā)射一定能成功?！ ?，神州五號已經(jīng)發(fā)生成功，想看看太空中拍攝到的畫面了嗎 〔1〕播放課件〔讓老師來圓你們第二個夢〕 〔2〕看了這樣一個畫面，想說什么嗎 〔3〕學生說：這是我第一次看見這樣的畫面，比楊利偉還沖動。我相信我能夠和楊利偉叔叔一樣去探索地球的奧秘。教師在可樣中反復使用了直觀理性的理解方式，想讓學生真正從內心到達自豪、沖動、感動
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