20xx天鵝的故事教學(xué)反思2-wenkub
2024-09-30 15 本頁面
【正文】 語言表達(dá)出來的，再那么引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語言正確表達(dá)自己對(duì)文本的理解，這樣才能在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生語言訓(xùn)練的有效性?！ ≈笇?dǎo)朗讀，與文本對(duì)話。文中三次出現(xiàn)了天鵝的叫聲克嚕mdash。克哩讓學(xué)生深入文本世界中去感悟、品味和探究，用自己的體驗(yàn)去創(chuàng)造性地填補(bǔ)文本的空白點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)天鵝的每一次叫聲表達(dá)的意思、情感都不一樣；在引導(dǎo)學(xué)生咀嚼字詞句的過程中，學(xué)生自己讀懂了隱藏在文字背后的內(nèi)容，提高了學(xué)生感悟語言文字的能力。 課文第5自然段，講一只老天鵝破冰時(shí)情景，這是課文的精彩高潮局部，文中這樣寫：突然，一只老天鵝騰空而起，不過它并沒有飛走，而是利用下
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