小珊迪讀后感400字共5篇-wenkub
2024-09-30 07 本頁面
【正文】 給你們兩盒。讀課文，讀小珊迪這樣的課文就應(yīng)該有這種感受。 師：你是用自己善良的心去看善良的人 ?? 三、再讀課文，讀中悟情 師：剛才同學(xué)說的這么多，與其說是看到的，不如說是感受到的。 師：哦，你看到了小珊迪的外貌。 二、初讀課文，感知形象 師：請同學(xué)們用自由讀課文，把生字讀準(zhǔn)，把句子讀通。 同學(xué)們想一想，他為什么會被拒絕？ 生：因?yàn)榈聡莻€排外的民族，他們不喜歡用中國人。讀了《小珊迪》這篇文章后，我才深深地感到自己是 “ 身在福中不知福 ” ，實(shí)在沒有理由埋怨家庭、埋怨父母。讀到這兒，淚水模糊了我的視線，是同情，還是慚愧？我自己也說不清。第一篇：小珊迪讀后感 400 字 讀《小珊迪》有感 讀了《小珊迪》這篇文章，我的心久久不能平靜，雖然這篇文章是在兩年前讀的，可書中小主人公善良的品質(zhì)和悲慘地命運(yùn)深深地深深地打動了我，令我至今還記憶猶新、刻骨銘心。想想珊迪，再看看自己，坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，上學(xué)還有專車接送。要知道，父母在盡最大可能地照顧我，滿足我，我想買什么東西父母一般都是有求必應(yīng)，我的生活是溫馨的，也是甜美的，如果再不好好學(xué)習(xí)，就太對不起這一切了！ 我是獨(dú)生女，也是家里的小霸王，愛干什么就干什么，根本不考慮別人。 生：可能那些公司的經(jīng)理認(rèn)為他沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。邊讀邊在腦海里過電影，你們仿佛看到了一個怎樣的小珊迪。 生：我看到 了小珊迪很可憐，這么冷的天還在賣火柴。讀課文不能光有感受，還要通過讀把感受讀出來。誰來讀課文？（指名分節(jié)讀課文，師相機(jī)作朗讀點(diǎn)撥） ① 一生讀課文，讀到 “ 先生，請買盒火柴吧！ ” 老師打斷：請停停，當(dāng)時的天氣非常寒冷，請你感受一下寒冷，再讀一句。 ’” 師：你琢磨琢磨，小珊迪為什么要想，要想一會兒，把這種感覺讀出來。生再讀 —— 師范讀 —— 生讀。但是小珊迪的品格卻深深感動了作者，他永遠(yuǎn)也忘不了那雙可憐的眼睛，永遠(yuǎn)忘不了那又感激的眼睛，他想為小珊迪畫一張像，畫一張畫像，永遠(yuǎn)地放在桌前。學(xué)生交流（略），有的學(xué)生看到的是小珊迪的外貌的全身像；有的學(xué)生是小珊迪乞求時的神態(tài)的半身像；有的學(xué)生看到 的是珊迪被車撞了的情景；有的學(xué)生寫的是小珊迪臨死前的特寫。但是當(dāng)我想到孩子那誠懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。他非常需要錢！而那個社會見錢眼開，見利忘義的事很多很多，所以我一想到這些，我感覺我上當(dāng)了。 真好。他為了堅守自己的品格，堅守自己的情操，最后他離開了人世，想想將要離開人世的是這樣的一個孩子，你將帶來怎樣的一種心情（齊讀這段）。假如你就在小珊迪身邊，你目睹了此時此刻感人的情景，你最想對小珊迪說什么？ 相機(jī)評點(diǎn)：多么善良的心，你想說好人一生平安，對嗎？ 一想到這些，我們不禁對小珊迪肅然起敬。一個生命是可貴，但信用更是珍貴的，讓我們永遠(yuǎn)記住他那誠懇的面容，永遠(yuǎn)記信他那使人信任的眼睛。 1想對中國留學(xué)生說的，就站起來（生交流） 1師總結(jié)：金錢固然可貴，但別人對你的信任更可貴，為什么？因?yàn)槲覀冞@個社會需要信任！篇三：《小珊迪》讀后感 《小珊迪》讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本 主義的英國愛丁堡，小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活，在一次換零錢穿過馬路的時候，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘死去的故事。我們都有幸福美好的童年，小珊迪卻沒有我們幸福。 第二篇：《小珊迪》讀后感 《小珊迪》讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本主義的英國愛丁堡，小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活，在一次換零錢穿過馬路的時候，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘死去的故事。我們都有幸福美好的童年，小珊迪卻沒有我們幸福。 第三篇：小珊迪讀后感 讀《小珊迪》有感 城固縣文川鎮(zhèn)文東小學(xué)四年級（ 2）班蘇 奕仿 讀了《小珊迪》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，我的心久久不能平靜。夏天，我有幾套漂亮的裙子、短袖短褲，父母把我打扮得像 “ 小公主 ” 一樣；冬天我有厚厚 的棉襖、棉褲、棉鞋，父母把我打扮得像 “ 小綿羊 ”一樣 ??就這樣，我還和別人攀比，還嫌棄父母給我買的衣服沒有別的小伙伴的好。是同情？是慚愧？我覺得兩者都有。而如今，和小珊迪一比，真是天壤之別，我們比他幸福幾萬倍。我們都是同齡人，為什么一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活呢？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別呀。因?yàn)槲覀兩鐣髁x大家庭是多么溫暖，我一定要珍惜她所給我的一切，以小珊迪為榜樣，做一些力所能及的事，學(xué)會生活的本領(lǐng)，我更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為我們這和諧社會增光添彩。 在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績，找一家公司應(yīng)該沒什么問題吧。 這位中國留學(xué) 生憤怒了！他對那家小公司的老板說： “ 請您告訴我，你們?yōu)槭裁匆芙^我？ ” 那位老板說： “ 對不起
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