讀偉大的笨蛋中外名人的差生生涯有感-wenkub
2024-09-29 20 本頁(yè)面
【正文】 他們之所以成為了老師眼中的“差生”，原因只有一個(gè)——學(xué)習(xí)成績(jī)差。 就像《偉大的笨蛋——中外名人的差生生涯》書中提到的那些老師眼中的差生，抑或可以說(shuō)是笨蛋，他們卻是世人眼中的偉人。然而，現(xiàn)在的很多優(yōu)生大多是家長(zhǎng)管束下產(chǎn)物，比如：每天放學(xué)回家都會(huì)有一個(gè)家教老師給他輔導(dǎo)功課，到了雙休日又有一大堆的興趣班、培訓(xùn)班要上，像舞蹈班、書法班、作文班、奧數(shù)班。讀《偉大的笨蛋中外名人的差生生涯》有感 讀后心得 “一個(gè)有目標(biāo)的‘差生’或‘壞孩子’，很可能比一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的‘優(yōu)秀生’、‘好孩子’更能接近成功。不否認(rèn)這些學(xué)生中有些樂(lè)在其中，游刃有余，但大部分內(nèi)心應(yīng)該極其不愿意吧，自己的所有事情都被家長(zhǎng)安排好，自己沿著軌道行走，沒(méi)有明確的目標(biāo)。這些偉大的“差生”都屬于“野雞”。然而學(xué)習(xí)成績(jī)真的能夠衡量一個(gè)學(xué)生的一生嗎。近代教育先驅(qū)蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“兒童將找到通向文化修養(yǎng)和通向完善的道路呢，還是一切東西都將歸于毀滅呢，責(zé)任在于老師身上?！?
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1