干部教育培訓工作機制的若干意見-wenkub
2024-09-29 04 本頁面
【正文】 通報 情況，做好溝通、協(xié)調(diào)工作。各鎮(zhèn)黨委、縣級機關各部門要認真貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓工作的方針政策，把干部教育 培訓工作納入本單位 “ 十一五 ” 規(guī)劃，作為領導班子和領導干部政績考核的重要內(nèi)容。全縣干部教育培訓工作由縣委干部培訓領導小組統(tǒng)一領導，縣委組織部具體負責，縣鎮(zhèn)有關部門分工負責，分級管理的體制。充分調(diào)動廣大干部學習培訓的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持干部參加多種形式的學習培 訓，在干部隊伍中營造濃厚的學習氛圍，從而影響、帶動和促進全社會的學習，推動學習型干部和學習型社會的建設。加強對干部教育培訓工作有關問題的研究，著力建立起一整套與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的科學規(guī)范、系統(tǒng)嚴密、管用有效、可操作性強的 第 3 頁 共 14 頁 制度 體系，使干部教育培訓工作有章可循，更好地形成多層次、多渠道、多形式的干部教育培訓工作新格局。建立健全干部教育培訓工作機制，就是要從機制上確保包括黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人員和其他戰(zhàn)線干部在內(nèi)的干部教育培訓工作的順利開展，使之與選人用人公正機制、反腐倡廉工作機制相銜接、相配套，做到育人與選人、管人有機結(jié)合，更好地加強我縣干部隊伍建設。根據(jù)中央下發(fā)的《干部教育培訓工作條例（試行）》、《中華人民共和國公務員法》和省、市、縣委的有關 要求，以及有關干部教育培訓工作政策法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)就建立健全干部教育培訓工作機制提出如下意見： 一、建立健全干部教育培訓工作機制的指導思想、基本原則、目標要求 指導思想 建立健全干部教育培訓工作機制，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “*” 重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全縣工作大局，牢固樹立大教育、大培訓的觀念，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，以提高培訓 第 2 頁 共 14 頁 質(zhì)量和成效為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強培訓求實效，進一步健全和 完善干部教育培訓的各項制度，形成管理科學、充滿活力的干部教育培訓工作新格局，不斷增強教育培訓工作的針對性和實效性，全面提高干部隊伍的素質(zhì)和能力，推動學習型干部、學習型社會建設，為 *經(jīng)濟和社會的跨越發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。 推進干部教育培訓工作的改革創(chuàng)新。 為 *經(jīng)濟和社會跨越發(fā)展提供有力保證?？h委組織部作為干部教 第 4 頁 共 14 頁 育培訓的職能部門，要切實履行好 “ 整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查和制度規(guī)范 ” 的職責。黨政 “ 一把手 ” 是干部教育培訓工作的第一責任人，要定期聽取匯報，及時研究解決工作中的新問題，帶頭參加學習培訓。凡是涉及干部教育培訓工作的重大決策，必須提交領導小組討論決定。 建立健全干部教育培訓的調(diào)研督查制度。各鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)“ 十一五 ” 時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照加強黨的執(zhí)政能力建 設和黨的先進性建設的要求，針對崗位職責要求和不同層次、類別干部的特點，綜合運用組織調(diào)訓與自主選學、脫產(chǎn)培訓與在職自學、境內(nèi)培訓與境外培訓等方式，堅持把理論武裝放在首位，組織干部參加以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練等為基本內(nèi)容的教育培訓，注重對黨政干部特別是領導干部進行提高履行崗位職責能力的培訓。干部所在單位要按照計劃完成調(diào)訓任務，被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓，確因特殊原因不能參訓的，由所在單位向下達調(diào)訓任務的部門作出說明，無故不參加培訓或本人拒絕調(diào)訓，要進行通報批評并追究單位主要領導和當事人的責任。 1推行干部自主選學辦法。 1完善干部在職學習制度。 四、建立健全干部教育培訓的資源配置機制 1優(yōu)化整合干部教育培訓機構(gòu)。對一些辦學條件較好的，具有相對優(yōu)勢的干部教育培訓機
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