20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。。過程與方法：通過多種形式的計(jì)算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的計(jì)算能力。情感與態(tài)度：選擇估算、計(jì)算器等方法進(jìn)行檢驗(yàn)，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)今天我們上小數(shù)加減法的練習(xí)課。出示

2024-11-18 16:07

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】加法與減法自學(xué)指導(dǎo)：（認(rèn)真看課本2、3頁）1、你知道西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米？怎樣計(jì)算？2、什么是加法？加法各部分的名稱是什么？3、第（2）、（3）小題分別已知什么？求什么？怎樣算？4、什么是減法？減法各部分的名稱是什么？5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么？6、用一句話來概括

2024-12-11 08:51

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)3教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)教材解讀：教材在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的同時(shí)，第一次出現(xiàn)用不同的分?jǐn)?shù)來表示同一部分，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù)，這一知識(shí)將在本冊(cè)教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識(shí)的例題既有以前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念時(shí)出現(xiàn)的平面圖，而且出現(xiàn)了立體圖，意在豐富學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想

2024-12-09 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四上簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1．能運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。2．提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)算意識(shí)，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運(yùn)算符號(hào)，合理選擇算法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1．說說你知道的運(yùn)算定律。2．根據(jù)運(yùn)算定律填空，并說說這樣填的依據(jù)：a＋（

2024-12-09 06:30

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上工作效率-資料下載頁

【總結(jié)】JohnPeter工人共做的數(shù)量John15顆18顆時(shí)間3分鐘3分鐘Peter時(shí)間相同，誰做數(shù)量得多，誰就快。工人共做的數(shù)量18個(gè)Peter18個(gè)時(shí)間2天3天John數(shù)量相同，誰用的時(shí)間短，誰就快。工人共做的數(shù)量Joh

2024-11-10 23:15

滬教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】先合理估算再用計(jì)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算和估算，同學(xué)們要掌握用四舍五入法估算數(shù)，能夠用計(jì)算器計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題，并在計(jì)算的過程中探索其中的規(guī)律，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習(xí)題。5278元5278元這臺(tái)電冰箱的價(jià)錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元

2024-11-11 12:22

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1．知道整數(shù)加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法同樣適用。2．能根據(jù)數(shù)據(jù)特征，運(yùn)用加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。3．能運(yùn)用小數(shù)加減法的計(jì)算解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單問題?！具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗(yàn)，學(xué)會(huì)有根據(jù)、有條理地用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

2024-11-18 16:06

西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的關(guān)系1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法：從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程。自主探

2024-12-05 00:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：正確熟練地進(jìn)行小數(shù)加減簡(jiǎn)便運(yùn)算過程與方法：1．通過觀察和計(jì)算，認(rèn)識(shí)并熟練掌握小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。2．在計(jì)算過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)各種簡(jiǎn)便方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感與態(tài)度：通過利用多種方法進(jìn)行解題訓(xùn)練，讓學(xué)生開闊思路并掌握計(jì)算的方法、策略，并使之融會(huì)貫通，從而激發(fā)學(xué)

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】1．復(fù)習(xí)利用運(yùn)算定律或者運(yùn)算性質(zhì)使一些小數(shù)計(jì)算簡(jiǎn)便。2．根據(jù)數(shù)據(jù)特征進(jìn)行巧算，體會(huì)算法多樣化。【過程與方法】1．．經(jīng)經(jīng)歷歷自自主主探探索索的的過過程程，，進(jìn)進(jìn)一一步步建建立立數(shù)數(shù)感感，，培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生根根據(jù)據(jù)具具體體情情況況選選擇擇算算法

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)連加運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：。2．能正確計(jì)算兩，三步小數(shù)加法。3．會(huì)用遞等式計(jì)算小數(shù)連加試題。過程與方法：通過呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計(jì)算思路，使學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，養(yǎng)成能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)自覺運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的習(xí)慣。情感與態(tài)度：通過仔細(xì)觀察題目的數(shù)據(jù)選擇合適的運(yùn)算定律來計(jì)算，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教

2024-11-18 16:06

滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)小數(shù)加減運(yùn)算方法。2.會(huì)正確運(yùn)算小數(shù)的加減法。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加減法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)加減法四則混合運(yùn)算。教學(xué)媒體：教學(xué)平臺(tái)

2024-12-08 22:12

滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案相等的分?jǐn)?shù)2課題：比一比（相等的分?jǐn)?shù)）教材解讀：關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題，分?jǐn)?shù)（二）進(jìn)行了初步的探討，以便為以后進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊。本冊(cè)教材中一共出現(xiàn)了3次：第一次是在第一章“整理與提高”中，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到對(duì)于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示；第二次是在這里，讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識(shí)到

2024-12-09 06:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)四上倍數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元1×12=122×6=123×4=12根據(jù)3×4=12，可以說12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)。因?yàn)?00×20=2021，所以2021是倍數(shù)，100和20是因數(shù)，這樣說對(duì)嗎？2021是100的倍數(shù)20

2024-11-29 21:33

滬教版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器計(jì)算課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算，同學(xué)們要掌握計(jì)算器的基本組成，能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算，了解計(jì)算器的發(fā)展歷史，可以用計(jì)算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計(jì)算:

2024-11-30 02:18

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算課件-文庫吧

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算課件-wenkub

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算課件(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算課件(編輯修改稿)