辦學(xué)體制改革要深化校董會是個好形式-wenkub
2024-09-28 21 本頁面
【正文】 興學(xué)的積極性。 青伊湖鄉(xiāng)戚莊村小學(xué)校舍破舊，道路泥濘，問題長期得不到解決。要高標(biāo)準(zhǔn)建好農(nóng)村中小學(xué)，沒有廣大群眾的積極支持和參與是無法實現(xiàn)的。 該縣的校董會一般由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和當(dāng)?shù)仃P(guān)心教育的有聲望的社會名人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、專業(yè)戶等組成，其職能是在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，按教育規(guī)律規(guī)劃、督查學(xué)校教育工作，多渠道籌集教育經(jīng)費，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，協(xié)調(diào)學(xué)校與社會各方面的關(guān)系。 兩年來的實踐表明。校董會正是推動民眾助教興學(xué)的一支重要力量。校董會成立后，在董事們的努力下，群眾辦學(xué)熱情高漲，全村1500人，每人平均捐資40元，為村小建起了18間新教室。但是，群眾對加重農(nóng)民負(fù)但、損害農(nóng)民利益、亂收費等現(xiàn)象也深惡痛絕。校董會成員逐村宣傳《義務(wù)教
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