【總結(jié)】回顧拓展三首尾呼應(yīng)寫法在文章的結(jié)尾處對(duì)開頭交代的事情作必要的提及,使文章首尾一致。好處:使內(nèi)容更為完整,結(jié)構(gòu)更為緊密,得到的印象和感受也更深刻。讀對(duì)話,談收獲:2、交流“首尾呼應(yīng)”的寫法比如:《十六年前的回憶》《匆匆》《頂碗少年》1、回顧本組課文寫法上的
2024-11-28 23:35
【總結(jié)】16橋木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”
2024-11-29 22:46
【總結(jié)】老舍1899—1966,中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。1913年入北京師范學(xué)校,畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教,并開始文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó)后任大學(xué)教授,抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué),解放后回國(guó)任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會(huì)的黑暗,同
2025-11-05 23:10
【總結(jié)】山雨人教版語(yǔ)文六年級(jí).上第一單元第2課自讀課文,注意以下字詞啼囀(tízhuàn);輕盈(qīngyíng);屏(bǐng)?。粌A吐(qīngtǔ);凝聚(níngjù)思考:這篇文章是按照什么順序來(lái)寫的?作者調(diào)動(dòng)了哪些感官,從
2024-11-27 21:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(俄)契訶夫小說《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過店員,也當(dāng)過醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。契訶夫的作品《凡卡》寫于1886年,反
2025-11-03 01:09
【總結(jié)】歌曲《愛我中華》是哪位歌唱家演唱的?歌曲《愛我中華》的詞曲作者是誰(shuí)?我國(guó)有多少個(gè)民族?你知道人數(shù)最多的少數(shù)民族是哪個(gè)民族?人數(shù)最少的少數(shù)民族是哪個(gè)民族?宋祖英作詞:?jiǎn)逃鹱髑盒炫鏂|56個(gè)壯族珞巴族聆聽歌曲,感受歌曲的旋律,用一個(gè)或幾個(gè)形容詞來(lái)描述一下你的感受。我國(guó)地域遼
2025-11-07 23:52
【總結(jié)】導(dǎo)語(yǔ):“百里不同風(fēng),千里不同俗”。說一說自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中,了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng):一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗:一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】凡卡《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
2024-11-29 22:43
【總結(jié)】音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用?;谝陨险J(rèn)識(shí),我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。本課我所用的教材是人教版小學(xué)音樂教材第十二冊(cè)第四單元第三課時(shí)新授課《愛我中華》。它在本單元中起著總結(jié)全單元,甚至是整個(gè)
2024-11-29 03:21
【總結(jié)】魯濱孫漂流記笛福作者簡(jiǎn)介笛福(1660—1731),英國(guó)作家。出生于倫敦。《魯濱孫漂流記》是他的代表作,它反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說有《辛格頓船長(zhǎng)》、《摩爾·弗蘭德斯》、《杰克上校》
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,通過魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”?
【總結(jié)】為什么蝴蝶多在白天活動(dòng)?為什么蛾多在夜間活動(dòng)?為什么猴多生活在炎熱的叢林中?好熱呀!為什么白熊生活在寒冷的北冰洋?為什么魚只能生活在水中?為什么駱駝可以生活在干旱的沙漠中?我來(lái)告訴你各種動(dòng)物都必須生活在一定的環(huán)境里。
2025-11-09 23:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元教材基本結(jié)構(gòu)專題具體安排識(shí)字教學(xué)人生感悟;民風(fēng)民俗;深深地懷念;外國(guó)名篇名著;科學(xué)精神;難忘的小的生活綜合資料(9)古詩(shī)詞背誦(10)精讀課文(10)略讀課文(11)導(dǎo)語(yǔ);課例;
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】12*半截蠟燭小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)給課文分段,歸納段落大意。第一段(1-2):伯諾德夫人把裝有情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中。第二段(3):一名德國(guó)軍官點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,伯諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時(shí)避免了一場(chǎng)危機(jī)。給課文分段,歸納段落大意。第三段(4-5):大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿
2024-11-29 22:47
【總結(jié)】《西游記》作者是吳承恩,共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng),途中發(fā)生的故事為主干,記述了三藏法師一行四人,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪、取回真經(jīng)的故事。這是一部充滿浪漫主義的中國(guó)古代神話幻想小說,不同于一般的古代小說,它神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞,主要人物性格鮮明,堪稱文林獨(dú)秀,因而流傳極廣,征服了億萬(wàn)讀者
2025-11-05 23:08