【總結(jié)】這個(gè)世界上的角色有很多種,我是作為一個(gè)動(dòng)物來(lái)到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排之中,我并沒(méi)有選擇我自身屬性的權(quán)利,這就是所謂的天注定。我生下來(lái)就注定會(huì)擁有足以切斷獵物肌肉與骨骼的牙齒,也注定會(huì)擁有足以在獵物的身上留下致命傷口的爪子。這些與生俱來(lái)、無(wú)法更改的東西是我的徽章,也是我在這個(gè)世界上生存、奮斗的最原始資本。我就是----狼!
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)比例尺青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)一幅圖的比例尺。。,培養(yǎng)空間觀念。能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空。1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米10
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動(dòng),能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的各種造型。2、體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】欣賞《霍拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽(tīng)中能夠感受到音樂(lè)所表現(xiàn)的歡樂(lè)氣氛和舞蹈性特點(diǎn),并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂(lè)圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂(lè)曲中三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個(gè)主題的音樂(lè)節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂(lè)活動(dòng)中能以自己的方式表現(xiàn)音樂(lè),并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)舞曲的熾烈與歡樂(lè)情
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】青島版六年級(jí)下冊(cè)第四單元地圖平面圖1、什么叫做“比例尺”?2、怎樣求一幅圖的“比例尺”?3、“比例尺”可以分成幾種?分別是什么?4、1:100000000表示()相當(dāng)于()。5、表示()相當(dāng)于()。050km4、1:100000000
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過(guò)無(wú)邊的稻田。?無(wú)邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開(kāi)滿(mǎn)了荷花。?金色的鯉魚(yú),長(zhǎng)得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林,雷一樣的
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛(ài)媽媽?zhuān)莻€(gè)好孩子。(猜一小動(dòng)物)猜謎語(yǔ)(烏鴉)烏鴉反哺的故事狐貍傻嗎?人生需要自我安慰、自我鼓勵(lì)!烏鴉和狐貍有一只狐貍,他已經(jīng)一整天沒(méi)吃到東西,正餓得發(fā)慌。路邊的樹(shù)上,停著一只烏鴉。這烏鴉,不知道從哪兒銜來(lái)了一塊大肥肉。狐貍
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】課題:《愛(ài)我中華》課型:綜合課課時(shí):一課時(shí)課標(biāo)理念:為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺(jué),欣賞的環(huán)境。給學(xué)生充分參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。給學(xué)生提供感覺(jué)音樂(lè)美、創(chuàng)造音樂(lè)美的時(shí)機(jī)。還音樂(lè)課堂以快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)學(xué)習(xí)《愛(ài)我中華》掌握歌曲的力度、節(jié)拍、速度等基礎(chǔ)知識(shí),能夠自信、自然、有感情地演唱
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請(qǐng)你們猜一個(gè)聲音的謎語(yǔ),?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】《唱臉譜》京劇小常識(shí):?京劇的由來(lái)?京劇的特點(diǎn)提問(wèn):?請(qǐng)說(shuō)出以上臉譜有什么不同?回答:?以上臉譜有以下最主要的不同點(diǎn):顏色不同圖案不同表情不同關(guān)羽張飛典韋曹操魔鬼李靖竇爾墩妖怪《唱臉譜》歌詞?外國(guó)人把那
2024-12-07 21:12
【總結(jié)】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車(chē)尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】《滾核桃》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)本課民間器樂(lè)作品的學(xué)習(xí)和欣賞,讓學(xué)生能初步了解我國(guó)打擊樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、通過(guò)教師引導(dǎo),能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)節(jié)奏。3、通過(guò)互動(dòng)和探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,進(jìn)一步掌握和喜歡我國(guó)打擊樂(lè)的知識(shí)和魅力。教學(xué)內(nèi)容:1、簡(jiǎn)單講解我國(guó)民間器樂(lè)的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國(guó)“鼓”的知識(shí)。
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】同學(xué)們,在小的時(shí)候,我們就不曾接觸過(guò)不少的神話(huà)故事,也時(shí)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)喝藦哪膬簛?lái)?人們都說(shuō)我們是女?huà)z娘娘捏出來(lái)的。那么,你想了解女?huà)z造人的故事嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——女?huà)z造人女?huà)z補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂,生于1916年,神話(huà)學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國(guó)古代神
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度(即視角)去觀察同一個(gè)事物,所得到的視覺(jué)感受是不一樣的。當(dāng)我們從高處往下看的時(shí)候,這個(gè)視角被稱(chēng)為“俯視”。反之,則稱(chēng)為“仰視”。關(guān)于攝影很多人都喜歡攝影,我們知道一般常見(jiàn)的拍攝角度為平視角度,然而,當(dāng)我們?cè)跀z影構(gòu)圖的過(guò)程中,采取特殊
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】走向明天六年前,爸爸媽媽牽著我們的小手,第一次踏入學(xué)校的大門(mén)一晃六年過(guò)去了,這六年里我們一起學(xué)習(xí)一起生活一起勞動(dòng)……結(jié)下了深厚的友誼校園里,教室中,操場(chǎng)上,大樹(shù)下,到處都留下了我們快樂(lè)的笑聲。。。。。母校給了
2024-11-17 15:58