初中學(xué)習(xí)計劃書范文-wenkub
2024-09-28 20 本頁面
【正文】 題練習(xí)，逐步了解知識點。就如愛迪生所說：自信是成功的第一秘訣?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。為此，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。在能力方面，中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。因為小學(xué)學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學(xué)，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。從小學(xué)階段進入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入優(yōu)生梯隊。初三上學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。 （二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。b）集中注意力。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。俗話說溫故而知新，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。增加知識的深度和廣度。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。三：一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部
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