【正文】 群眾路線教育實踐活動剖析材料黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料 自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照市局的要求，學習了黨的十八大精神、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。 三是大力增強為學生服務的意識。 四、今后的努力方向和改進措施 一是加強理論學習。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。 三、產(chǎn)生“四風”問題的原因分析 理想信念方面 堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。 （2）、因為我不是班主任，沒能主動多的去管理教育學生，沒確 實在學生管理上下功夫。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。本人作為一名普通教師黨員，多年了一直能參加學校黨總支組織的各種政治理論學習，政治思想比較成熟，能遵守黨紀國法，在大是大非面前思想上行動上跟黨中央保持一致，擁護黨的領導。 一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況 在遵守黨紀方面，遵守黨紀國法，跟黨中央保持一致。并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。個人存在的主要問題是理論功底不高，運用理論指導實踐不夠，學習的自覺性不高。 （2）、工作的主動態(tài)度還不夠。 享樂主義方面 （1）、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。 政治紀律方面 遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。 本人承諾。通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。信仰信念始終是堅定的。廉潔自律要求嚴格。對理論學習存在“實用主義”，對于一些文件內在精神，缺乏全面性，系統(tǒng)性理解。三是在帶隊伍方面還有差距。一是學習不深入不系統(tǒng)。三是調查研究上求解不深。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。一是處理一些問題脫離實際。充分依靠群眾的智慧力量去推動工作、解決問題還做得不夠，還存在比別人高的態(tài)度，在群眾面前當老師的時候多、當學生的時候少。主要表現(xiàn)在。隨著年齡的增長，見的事也多了，對一些不正之風和不良習氣，有時覺得習以為常、司空見慣，瞻前顧后，怕得罪人，“事不關己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。 （四）在奢靡主義方面。在用車、住房、人情消費、職務消費、“三公”消費開支方面，沒有超標問題。作為一名黨員干部，受黨培養(yǎng)教育幾十年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。 二是宗旨意識有所淡化。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯(lián)系群眾，與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，導致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。比如，在如何開展好批評與自我批評這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅持下來，同志之間，上下級之間，唱贊歌的多了，唱黑臉的少了，講成績錦上添花、文過飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，到最后“你好我好大家好”，一團和氣、皆大歡喜。堅持理論聯(lián)系實際，進一步端正學風，老老實實、原原本本學習，聯(lián)系實際思考，扎實深入實踐，做到以知促行、以行促知、知行合一，進一步把事情辦好。堅持統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方、抓好落實，充分調動和發(fā)揮方方面面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，團結一切可以團結的力量。 進一步提升履職能力。充分尊重一線民警的首創(chuàng)精神，從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗，采取實地調研、網(wǎng)上調研相結合，走出去考察與請進來座談交流相結合、全面調研與專題調研相結合等方式，主動了解掌握基層鮮活經(jīng)驗，捕捉公安實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài)，汲取來自基層的營養(yǎng)，積累更多的專業(yè)知識儲備，用于輔助領導決策，推動公安工作創(chuàng)新發(fā)展。 總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)