【正文】 ，我作為一名大學(xué)生村官，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生村官的農(nóng)村基層一線優(yōu)勢，扎根基層。黨的群眾路線教育活動(dòng)交流發(fā)言材料 4月28日，全c村召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，我們正式拉開了學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕，在此之前也進(jìn)行了為期一周的理論學(xué)習(xí)。 。 作為一名基層的工作者，工作能力固然重要，更要用真誠拉進(jìn)與群眾的距離。要沉下身子，放下架子，主動(dòng)走到群眾中去，聽取群眾聲音、收集群眾意見，篩選出群眾反映強(qiáng)烈的“突出問題”作為重點(diǎn)對(duì)象，真正做到從群眾最不滿意的方面著手，在群眾反映集中、亟待需要的領(lǐng)域下大功夫。 在平時(shí)要多學(xué)習(xí)，提升自己業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也要注意增長自己的見識(shí)，多向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，不會(huì)的多問多學(xué)，要克服浮躁情緒，多動(dòng)腦，避免夸夸其談；在工作時(shí)，加強(qiáng)自己的紀(jì)律性，不干和工作無關(guān)的事，同時(shí)，要以飽滿的熱情投入到工作中，上班不是為了機(jī)械的完成任務(wù)，不是為了等發(fā)工資，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了投身到為人民奉獻(xiàn)中去。 理論學(xué)習(xí)是為了指導(dǎo)實(shí)踐，我們現(xiàn)在開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不是為了搞形式主義，而是為了通過學(xué)習(xí)，查找自身不足，樹立清廉為民務(wù)實(shí)形象，更好的為人民服務(wù)，我們一定要讓理論聯(lián)系實(shí)際，以身作則，把自己擺進(jìn)去，不做“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”。要對(duì)得起我們自己，要對(duì)得起自己的良心。 一、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)必然要求”，切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí) 群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義政黨建設(shè)的重大部署。我們要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，就要深刻領(lǐng)會(huì)和 1把握“三個(gè)必然要求”的重要論述，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委的決策部署上來。 二、深入開展學(xué)習(xí)教育，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn) 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，前提是教育，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。深入開展學(xué)習(xí)教 2育活動(dòng)，就要緊緊圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)來進(jìn)行。 深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅要明確學(xué)習(xí)的目的和重點(diǎn)，還要注意把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)的成效。 學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)。但是，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和人民群眾的期盼，特別與建設(shè)開放型市場經(jīng)濟(jì)體系以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，旅游項(xiàng)目規(guī)模小、水平低，宣傳促銷、行業(yè)管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，自身建設(shè)有待提高；作為縣政府重要的對(duì)外窗口服務(wù)單位，如何更好地服務(wù)大局、服務(wù)客商、貼近群眾、履行職責(zé)，還需要我們更大的作為。在研究謀劃具體工作中，要以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)可行，積極而為，全面貫徹縣委縣政府的工作要求，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù) 4的落實(shí)。 第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)習(xí)交流發(fā)言 蘭正典 一、自身的不足和差距 在全黨開展以“為民務(wù)實(shí)清廉“為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、整頓四風(fēng)問題和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的客觀需要。沒有真正的以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遇到問題得過且過，遇到麻煩常常避重就輕，遇到他人的批評(píng)沒有能抱著虛心接受的態(tài)度去從深層次解剖自己，完善自己，而是聽之則已。招商引資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推手，政策導(dǎo)向十分強(qiáng)，有時(shí)候，自己花費(fèi)大力氣編制的一個(gè)項(xiàng)目，在真正與客商對(duì)接時(shí)發(fā)現(xiàn)與國家或者區(qū)域政策導(dǎo)向不一致，如此便會(huì)在一定程度上造成付出與收獲的不成正比。 二、如何提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 進(jìn)一步提高招商引資業(yè)務(wù)素質(zhì)，需要從以下兩個(gè)方面入手： 一是提高對(duì)政策的敏銳性。 三、2014年度打算 一是著手編制40個(gè)新的招商引資項(xiàng)目，重點(diǎn)撰寫10個(gè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。 三是認(rèn)真做好信息搜集工作。 二是加強(qiáng)帶頭垂范的作用。 一、提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終 （一）抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底 學(xué)習(xí)教育，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，是教育實(shí)踐活動(dòng)的重要前提和保障，把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終是中央提出的明確要求。要通過集中學(xué)習(xí)、交流討論、聽黨課、聽報(bào)告會(huì)、看教育片等形式，突出理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨紀(jì)黨風(fēng)和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步透徹理解群眾路線，解決好“為了誰”、“我是誰”、“依靠誰”的認(rèn)識(shí)問題。教育實(shí)踐活動(dòng)中，必須要學(xué)會(huì)以黨章黨紀(jì)為鏡，經(jīng)常“照鏡子”，認(rèn)真對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求和“四風(fēng)”問題，查找自身存在的問題?！币虼耍覀円褜W(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，把焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操作為行為標(biāo)桿，以他為鏡子照照自己，正正衣冠。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用焦裕祿精神來對(duì)照自己、嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、公安部五條禁令等黨紀(jì)警規(guī)，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅(jiān)克難的無價(jià)之寶。同樣，作為人民警察更要實(shí)事求是，更要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。面對(duì)公安工作中的新的困難和挑戰(zhàn)，我們要有一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕社會(huì)矛盾復(fù)雜、不怕工作任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)社會(huì)長治久安、保障人民安居樂業(yè)而努力工作。 （一）存在的問題 在反對(duì)形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。在實(shí)際工作中，抓具體工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動(dòng)班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。 改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。 群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不