遠(yuǎn)x-金字塔原則-寫(xiě)作、思考與解決問(wèn)題的邏輯方法-經(jīng)營(yíng)管理-wenkub
2023-05-13 22:27:21 本頁(yè)面
【正文】 ? 執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù) ? 存在一個(gè)問(wèn)題 ? 存在一個(gè)問(wèn)題 ? 采取一項(xiàng)行動(dòng) * Foot ote Source: Sources Unit of measure 復(fù)雜性 （發(fā)生了什么以致引發(fā)了提問(wèn)） ? 某些事妨礙了執(zhí)行任務(wù) ? 知道解決方案 ? 一個(gè)解決方案被提出來(lái) ? 行動(dòng)不起作用 提問(wèn) ? 我們應(yīng)該做什么？ ? 如何實(shí)施解決方案？ ? 這個(gè)方案正確么？ ? 為什么？ Zhang haiyan 33 如何排列引言中的要素，取決于你希望造成什么樣的語(yǔ)氣效果 標(biāo)準(zhǔn)型：場(chǎng)景 — 復(fù)雜性 — 解決方案 直接型：解決方案 — 場(chǎng)景 — 復(fù)雜性 關(guān)切型：復(fù)雜性 — 場(chǎng)景 — 解決方案 進(jìn)取型：提問(wèn) — 場(chǎng)景 — 復(fù)雜性 * Foot ote Source: Sources Unit of measure Zhang haiyan 34 引言的長(zhǎng)度取決于讀者的需要和主題的要求 引言部分要足夠長(zhǎng)，以確保你和讀者要“站在同一地點(diǎn)” Zhang haiyan 35 在文章開(kāi)始處列出要點(diǎn)行，而且要點(diǎn)行要表達(dá)為一個(gè)見(jiàn)解 要點(diǎn)行不僅支持主要觀點(diǎn)（回答由主要觀點(diǎn)引發(fā)的提問(wèn)），而且指示文章的結(jié)構(gòu) 例子： 文 章 標(biāo) 題 場(chǎng)景 復(fù)雜性（提問(wèn)） 主要觀點(diǎn) 182。Zhang haiyan 金字塔原則 寫(xiě)作、思考與解決問(wèn)題的邏輯方法 Zhang haiyan 1 THE MINTO PYRAMID PRINCIPLE Zhang haiyan 2 金字塔原則的最初是由作者在商業(yè)寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的，作者認(rèn)為兩種因素決定了文章在溝通方面的效果 ? 結(jié)構(gòu) ? 風(fēng)格 Zhang haiyan 3 金字塔原則涵蓋了顧問(wèn)所需基本技能的主要方面 ? 寫(xiě)作 ? 思考 ? 解決問(wèn)題 ? 表達(dá) ? Zhang haiyan 4 第一章：為什么需要金字塔結(jié)構(gòu)？ 因?yàn)槿祟愃季S活動(dòng)具有以下特點(diǎn)： ? 大腦自動(dòng)將信息分類、組合進(jìn)入一個(gè)金字塔型結(jié)構(gòu)，以便去理解它們 ? 如果進(jìn)入大腦的見(jiàn)解（ ideas） 被預(yù)先排序成金字塔結(jié)構(gòu)，則更易于理解 這意味著所有文章應(yīng)該被精心地結(jié)構(gòu)化，以構(gòu)成一個(gè)見(jiàn)解的金字塔 Zhang haiyan 5 要想有效地溝通見(jiàn)解 ， 必須將它們編組（ grouping） 大腦對(duì)它所識(shí)別到的所有事情都會(huì)自動(dòng)地排序、分組，以構(gòu)成邏輯單元，形成某種模式（ pattern） 例 1： 例 2： 湖泊 ? 糖 鞋帶 ? 盤(pán)子 女孩 ? 袋鼠 鉛筆 ? 汽油 宮殿 ? 自行車(chē) 鐵路 ? 大象 書(shū)籍 ? 牙膏 Zhang haiyan 6 編組后的見(jiàn)解形成金字塔結(jié)構(gòu)，這是唯一能夠滿足思維活動(dòng)需要的模式 ? 魔力數(shù)字“ 7” ? 表達(dá)邏輯關(guān)系 Zhang haiyan 7 ? 生理基礎(chǔ)：大腦的短期記憶無(wú)法一次記住多于 7項(xiàng)（ 5項(xiàng)或 9項(xiàng)，取決于人）的事項(xiàng) ? 這意味著當(dāng)被表達(dá)的事項(xiàng)開(kāi)始超過(guò) 5個(gè)的時(shí)候，大腦就自動(dòng)地開(kāi)始將它們編組，以便能夠記住 魔力數(shù)字“ 7” 日常用品 雞蛋 酸奶油 黃油 牛奶 蔬菜 土豆 胡羅卜 水果 葡萄 橙子 蘋(píng)果 例：你要出門(mén)買(mǎi)報(bào)紙的時(shí)候，家人請(qǐng)你順便帶些東西回來(lái) 葡萄、牛奶、土豆、雞蛋、胡羅卜、橙子、黃油、蘋(píng)果、酸奶油 Zhang haiyan 8 向讀者傳遞見(jiàn)解的最有效方式是自頂向下（ Topdown） ? 溝通意味著讓別人“看見(jiàn)”你所“看見(jiàn)”的東西 ? 最清晰的順序永遠(yuǎn)是：先給出概述性的見(jiàn)解，然后給出其下的單個(gè)見(jiàn)解 I was in Zurich last week you know what a conservative city Zurich is and we went out to lunch at an outdoor restaurant. Do you know that within 15 minutes I must have seen 15 people with either a beard or a moustache. And you know, if you walk around any New York office you can rarely find even one person who doesn39。But how？ ? 你首先要識(shí)別出已經(jīng)存在于讀者頭腦中的提問(wèn)，并確保你的見(jiàn)解解答了這一提問(wèn) 引言就是通過(guò)追溯這一提問(wèn)的起源和歷史，從而識(shí)別并向讀者提醒這一提問(wèn) Zhang haiyan 17 既然
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