【總結(jié)】基因工程專題一專題概述當(dāng)“基因”一詞變得大紅大紫的時(shí)候,有人提出了“基因決定論”,認(rèn)為人的一切,包括性格都是由基因決定的。事實(shí)果真如此嗎?基因工程是在深入了解基因結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)上誕生的精細(xì)而復(fù)雜的工程,當(dāng)人們的許多奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)后,又有人想出了天方夜譚式的神話,能否讓水稻植株也能夠固定空氣中的氮?能否讓細(xì)菌也能夠吐出蠶絲?能
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】人教版選修三生態(tài)工程的基本原理情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo):;,舉例說出各原理的內(nèi)容。能力目標(biāo):嘗試運(yùn)用生態(tài)工程原理,分析生態(tài)環(huán)境問題及解決對策。情感態(tài)度價(jià)值觀:、協(xié)調(diào)與平衡、多樣性、局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn),樹立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):生態(tài)工程的基本原理教學(xué)難點(diǎn):生態(tài)工程的系統(tǒng)
2024-12-08 19:51
【總結(jié)】基因工程專題一第三節(jié)基因工程的應(yīng)用專題一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.舉例說出基因工程的應(yīng)用及取得的豐碩成果。(重點(diǎn)
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】專題檢測A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)]]基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的基因原理2、3、4、6、9511生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景1、7、108綜合應(yīng)用121314、15一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.被
2024-11-28 11:01
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題3第1節(jié)體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.(2021·濟(jì)南檢測)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是()A.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個(gè)精子B.精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備
2024-11-28 19:58
2024-11-28 14:27
【總結(jié)】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見方法。2.
2024-11-16 22:31
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題4第2節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題同步練習(xí)新人教版選修3()A.不適合的胚胎的處理問題B.將此技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別C.植入前胚胎遺傳學(xué)的診斷技術(shù)問題D.設(shè)計(jì)試管嬰兒的審批問題[答案]A[解析]引發(fā)的主要爭論是不適合的胚胎的處理,是殺死、拋棄多余的胚胎還是留下來。
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物專題5生態(tài)工程測評新人教版選修3(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)題是()①不注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)②沒有考慮生態(tài)成本③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞④注意了物質(zhì)的分層多級利用
【總結(jié)】【成才之路】2021高中生物專題2第1節(jié)第2課時(shí)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性,下列對其優(yōu)越性的敘述不正確的是()A.可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖B.方便貯藏和運(yùn)輸C.可以隨意改變植物的遺傳性狀D.可快速、大量繁殖[答案]
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗(yàn)2知識(shí)回顧1知識(shí)回顧高考體驗(yàn)1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是()A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因
【總結(jié)】胚胎工程專題三第三節(jié)胚胎工程的應(yīng)用及前景專題三目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、基本程序和應(yīng)用
【總結(jié)】細(xì)胞工程專題二專題概述1996年7月5日,英國蘇格蘭羅斯林研究所胚胎學(xué)家維爾穆特博士和他領(lǐng)導(dǎo)的基因小組在綿羊無性繁殖技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破,一只無性繁殖的綿羊已經(jīng)在他的試驗(yàn)基地出生。他的研究小組從一只母羊身上提取的卵子(把卵子去掉內(nèi)核)進(jìn)行電子“焊接”,形成一個(gè)胚胎,并把此胚胎移入另外一只母羊子宮內(nèi)培育,便順利生下了這只被命名