教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得-wenkub
2024-09-28 15 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)享受職業(yè)生活，增強(qiáng)職業(yè)幸福感，從而為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)尋找持久有效的動(dòng)力。他往往首先是教育了自己，然后再來(lái)教育學(xué)生，或者他在教育學(xué)生的同時(shí)也在教育自己。因此，教師的思想素質(zhì)非常重要，要不斷提升個(gè)人的思想修養(yǎng)。教師的價(jià)值取向、精神面貌和知識(shí)技能的發(fā)展水平關(guān)系到教育質(zhì)量。《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》培訓(xùn)心得 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì) 聽(tīng)了王鱗校長(zhǎng)講“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”后，我獲益匪淺，尤其對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。只有發(fā)展每一個(gè)教師，才能成就每一個(gè)孩子。如果一個(gè)教師處于“道德境界”、“天地境界”之中，那么他就把自己看作了社會(huì)中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對(duì)整個(gè)社會(huì)的
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