【總結(jié)】第一篇:把欄桿拍遍讀書筆記 《最后一位戴罪的功臣》 打開歷史之窗,翻看一頁頁歷史的鑒證,殊不知,歷史的車輪已緩緩滑過,但它留下的痕跡卻是永遠(yuǎn)無法抹去的。一位位愛國英雄人士涌出,他們的精神在我們心中...
2024-10-13 21:34
【總結(jié)】水龍吟楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚?1、《水龍吟》的原文是
2024-11-17 15:20
【總結(jié)】第一篇:把欄桿拍遍教案(小編推薦) 語文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺! 《把欄桿拍遍》教案 【教學(xué)目的】 1、了解辛棄疾成為愛國詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國情感。 2、體會聯(lián)想在再現(xiàn)歷...
2024-10-13 21:56
【總結(jié)】辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古?千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。?元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否??又是寫
2024-11-17 17:56
【總結(jié)】【教學(xué)目的】1、了解辛棄疾成為愛國詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國情感。2、體會聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來表達(dá)自己的感受。【教學(xué)重點】體會聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來表達(dá)自己的感受?!窘虒W(xué)難點】文章較多地引用了辛棄疾本人的詞作,具有很強(qiáng)的說服力,這是本文的一大寫作特點。但也可能給學(xué)生的閱讀帶來一定的困
2024-11-19 19:52
【總結(jié)】初讀文本辛棄疾是一位家喻戶曉的作家,但是,他的事跡并不是所有人都了解,你讀完以后,對這位作家有了哪些新的了解?又有哪些不理解的地方?把欄桿拍遍梁衡解讀背景了解作者人是社會和歷史的杰作——梁衡作者介紹?梁衡:著名的新聞理論家、散文家
2024-11-17 04:14
【總結(jié)】把欄桿拍遍——感懷辛棄疾望都職教賈玉英教學(xué)目標(biāo)?的一生,體會他深沉的憂國憂民的情懷,借此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操??辛棄疾大事年表一:公元1140年五月十一日誕生于山東歷城(今濟(jì)南),
2024-11-17 11:08
【總結(jié)】第一篇:原創(chuàng)精品教案《把欄桿拍遍》教案 《把欄桿拍遍》教案 教學(xué)要求: 1、了解辛棄疾成為愛國詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國情感。 2、體會聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來表達(dá)...
2024-10-14 00:44
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、了解辛棄疾成為愛國詞人的歷程,感受他始終不渝的愛國情感。2、體會聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來表達(dá)自己的感受。二、教學(xué)設(shè)想:1、安排二課時。2、文章較多地引用了辛棄疾本人的詞作,是本文的一大寫作特點。但也可能給學(xué)生的閱讀帶來了一定的困難。閱讀時,可以采取觀其大略的方法,不求對這些詞作過細(xì)過深的理解。
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】散文的主要特點是“形散”體現(xiàn)在:1、時間跨度大。2、空間轉(zhuǎn)換廣。3、事件牽涉多。4、表達(dá)方式活?!吧癫簧ⅰ本椭傅氖俏恼率冀K緊緊圍繞一個中心,貫穿一條紅線,做到結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,詳略得當(dāng),重點突出。“形散神不散”1、關(guān)鍵詞語主旨、觀點立場、連接作用、修辭2、關(guān)鍵句子
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛把欄桿拍遍梁衡檢查預(yù)習(xí)情況1、給加線字注音蹂躪()耿京()肘腋()押解()麾下()的盧(
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評把欄桿拍遍父親女歌手階段三本課話題——父親朗讀——課文中的名段一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】把欄桿拍遍父親女歌手本課話題——父親朗讀——課文中的名段一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親。父親哦,即使我手中的筆使得如你手中那根肉紅的扁擔(dān)一樣得心應(yīng)手,
2024-12-09 11:42
【總結(jié)】《街拍小偵探》讀后感 在這個暑假我看了一本非常有意義的書《街拍小偵探》。 這本書的作者叫周銳,綽號叫周大俠、默契大師、常青樹、得獎專業(yè)戶等。 他是孩子口中的周大俠,他喜歡打破常規(guī)...
2025-04-05 07:05
【總結(jié)】 第1頁共9頁 拍蠅零容忍讀后感 (一) 千里之堤,毀于蟻穴 千里之堤,毀于蟻穴。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部從小事做起,從點 滴抓起。慎初、慎微、慎行,方可確保忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng);常懷 律己之心、常...
2025-08-29 04:07