“走基層轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)”調(diào)研報告-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 毽子，還有的去跳竹竿、打羽毛球、滾鐵圈。“走基層轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)”調(diào)研報告 走基層轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)調(diào)研報告xx年10月4號，跟隨我臺記者xx采訪移民學(xué)生生活學(xué)習(xí)，讓我切身體會到了來自基層的聲音和溫暖。孩子們?nèi)谌朐跉g樂的海洋中，我們的鏡頭一時不知道該怎么對準(zhǔn)他們了，廣播里放著那首優(yōu)美又讓我這個80后的新聞工作者感懷起那個屬于我的童年。聽老師說，移民孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和這里的孩子稍有差異，他們成立了專門的輔導(dǎo)小組，對移民學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，移民
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