“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)的心得體會(huì)-wenkub
2024-09-28 14 本頁(yè)面
【正文】 識(shí)技能、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡；“比”是比課堂教學(xué)，比奉獻(xiàn)；“創(chuàng)”是創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師?！皩W(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)的心得體會(huì) “學(xué)比創(chuàng)”活動(dòng)之我感 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，我市今年開(kāi)展了“學(xué)比創(chuàng)”活動(dòng)。 在這次活動(dòng)當(dāng)中，我看了很多位著名專家的演講的錄像，其中給我印象最深刻的是魏書(shū)生老師的報(bào)告。聽(tīng)魏書(shū)生的報(bào)告、讀魏書(shū)生的文章，如同聆聽(tīng)一位智者的心靈獨(dú)白，沒(méi)有一絲的奢華的修飾，舉手投足、字里行間無(wú)不感受到他質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 魏老師在人格上影響著他的學(xué)生。在魏書(shū)生的眼里，后進(jìn)生的意思就是后來(lái)進(jìn)步的學(xué)生，老師要有耐心，有愛(ài)心，有信心。 作為一個(gè)教育基地的教師，科學(xué)的教學(xué)方法有利于提高課堂教學(xué)效率
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