20xx外研版英語七年級下冊module7unit2iwasborninquincyword教案-wenkub
2022-12-09 19:07:28 本頁面
【正文】 Step 2 學生可以根據(jù)圖片或其它輔助工具記憶單詞民。３引申法。 學情分析 １ . 在 Unit 1 學習了 be(was /were) 過去式，有認識基礎。 教學重點 ，掌握閱讀技巧 . 2. 記牢本單元的新詞匯 . 3. 能完成描述個人過去的短文。 Module 7 My past life Unit 2 I was born in Quincy 教學目標 能讀懂介紹個人過去的短文，掌握一些閱讀技巧； 能詢問別人的過去的經(jīng)歷，并描寫個人過去的生活。 教學難點 1．詞匯量大。 ２ . 能理解 be(was/were)的正確表達方式。 教 學 過 程 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 效果預測（可能出 現(xiàn)的問題） 補救措施 修改意見 《 Unit 2 I was born in Quincy》 １ . 本單元的詞匯。 Step 3 老師可以根據(jù)學情講解 閱讀技巧 。 answers Step 4 Ask an d answer () Read the questions and work in groups. Then check the answers in whole class. 2. Learning to learn. Step 5 Writing Read and plete the passage with the correct form of the words from the c
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