xx縣區(qū)委市直機關工委“四個注重”學習型黨組織建設-wenkub
2024-09-28 12 本頁面
【正文】 文化程度參差不齊、自身能力高低不一以及專業(yè)特長存在差異等狀況，所黨支部有的放矢地通過黨員領學帶學等方法共同提高學習能力和知識水平。在學習過程中，我們開展了一系列主題活動，如“海韻杯職工文明禮儀知識競賽”、“迎世博、展風采、樹新風”等活動，取得了良好的效果。要爭做勤于學習、善于學習的表率，在學習型黨組織建設中切實發(fā)揮積極作用，以實際行動帶動廣大群眾的學習，在全所形成熱愛學習、崇尚知識的良好風尚。第三從身邊做起。學習不能有隨意性，要注重學習常態(tài)性，要堅持規(guī)范化、長期化學習理念，不能想起來才學習，想不起來就置之不理，我們始終教育職工要把學習當作一種境界，變“要我學”為“我要學”，變“苦學”為“樂學”，變“學會”為“會學”，走出目的不明、動力不足、方式不對、態(tài)度不正的誤區(qū)。要注重團隊學習，成果共享；注重改善心智，實現(xiàn)自我完善；注重行為學習，學會消化、學會轉化、學會內(nèi)化，發(fā)揮“1+12”的效果。確保學習更加規(guī)范，讓黨組織和廣大黨員在學習中有章可循、有據(jù)可依，必須要科學地定位學習理念。對于我們黨來說，建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎。對于我們金山水務來說，建設學習型黨組織，是實現(xiàn)金山水務科學發(fā)展、奮力推進“創(chuàng)業(yè)金山、宜居金山、和諧金山”的有力保證。 （一）、樹立明確的學習目標。我們的目標是：努力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，把讀書學習作為一種生活態(tài)度、工作責任、精神追求和人
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