8做家教應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)-wenkub
2024-09-28 11 本頁(yè)面
【正文】 加小心謹(jǐn)慎 男老師給女學(xué)生輔導(dǎo)功課時(shí)，要保持一定的距離。 六、不要隨便給學(xué)生加課 家教費(fèi)用很高，家長(zhǎng)本來就承受不起，可有的老師為了多掙錢，就不斷要求學(xué)生加課，讓家長(zhǎng)很反感，沒上兩次就通知家教中心換老師。這兩個(gè)例子說明，并不是老師教得不好，而是一些細(xì)節(jié)沒處理好，課都沒講，家教就失敗了。我們不用了。他們之所以經(jīng)常 地給某一個(gè)老師介紹家教，是因?yàn)楹献鞯煤貌胚@樣，合作不好，他們就少介紹甚至不介紹了。 另外做家教收費(fèi)最好一次一結(jié)，不要上來就收家長(zhǎng)好多次的費(fèi)用。 三、做家教如何定價(jià)。有一位西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師，家教中心請(qǐng)她幫忙代收費(fèi)用，她卻主動(dòng)跟家長(zhǎng)說，就說沒成功，就不用給家教中心費(fèi)用了，結(jié)果家長(zhǎng)馬上就向家教中心投訴，這樣的老師我們不敢用，這樣沒信用，我們?cè)跄芟嘈拧? 二、誠(chéng)實(shí)守信的老師將獲得更多的家教機(jī)會(huì) 由于業(yè)務(wù)繁忙，家教中心有時(shí)會(huì)請(qǐng)老師幫助代收一下中介費(fèi)。 在家教中心、老師和家長(zhǎng)這三者之間，家長(zhǎng)是付費(fèi)的一方，家教中心和老師是收費(fèi)的一方，家長(zhǎng)是我們的上帝。有個(gè)別老師對(duì)這個(gè)不理解，交起來別別扭扭的，覺得好像家教中心不勞而獲。但是有的人做的好，生源多，有的人就不行。做家教應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 和家教中心合作，又接了一個(gè)孩子來上課，初三的，課時(shí)費(fèi)每小時(shí)120元。究其原因，和家教中心、家長(zhǎng)的合作上有很大的關(guān)系。其實(shí)，家教中心老師和家長(zhǎng)們牽線搭橋要付出很大的成本。所以家教中心和老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，共同為家長(zhǎng)服務(wù)好，讓家長(zhǎng)愿意付費(fèi)購(gòu)買我們的服務(wù)。但有個(gè)別不自覺的家長(zhǎng)慫恿老師欺騙家教中心，逃避中介費(fèi)。我們不在乎這幾十元的中介費(fèi)，找個(gè)值得信任的老師比什么都重要。 報(bào)價(jià)的時(shí)候，老師們不要攀比，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。家長(zhǎng)在沒上課前本來就對(duì)老師沒 有百分百的信心，這樣會(huì)把家長(zhǎng)嚇跑的。 五、和家長(zhǎng)見面，第一印象很重要 確保家教的成功率，和家長(zhǎng)第一次見面非常重要。還有一位老師，教學(xué)水平也不錯(cuò)，但就是做家教的時(shí)候什么也不帶。也許有老師會(huì)說，這樣的家長(zhǎng)太事兒了。即便有時(shí)需要加課，老師也不要主動(dòng)提出，讓家長(zhǎng)主動(dòng)提，不然家 長(zhǎng)會(huì)懷疑。有位男老師，可能不小心碰了女同學(xué)，家長(zhǎng)就說老師有意騷擾，非常尷尬。 九、不要無(wú)故失約 老師如果臨時(shí)有事無(wú)法做家教，請(qǐng)?zhí)崆敖o家長(zhǎng)打電話，或通知家教中心。 十一、不要天真地認(rèn)為和家長(zhǎng)熟了，就可以暴露自己的弱點(diǎn) 有位家長(zhǎng)，為了套老師的話，和老師攀老鄉(xiāng)，套近乎，結(jié)果老師以為家長(zhǎng)很和氣，為表示謙虛就把自己的一些“不足”之處告訴了家長(zhǎng)，說原來自己不是學(xué)師范的科班出身，是自學(xué)成材。 十二、還有哪些需要注意的情況。彼幼時(shí)讀書，天資聰穎，又借父蔭，留學(xué)英美，世人遂謂龍生龍子，鳳生鳳兒。否則，何以一路高升，而不跌倒。若教子不嚴(yán)，招搖過市，則留把柄，不死何待。 第一部分2010年工作總結(jié) 一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況 （一）開工建設(shè)指標(biāo)： 根據(jù)公司2010年度加油站、油庫(kù)維修改造計(jì)劃，一批二批維修改造工程已經(jīng)開工建設(shè)并陸續(xù)完成結(jié)算工作。保證重點(diǎn)，兼顧一般；滿足連續(xù)、均衡施工要求；滿足生產(chǎn)工藝要求；認(rèn)真考慮施工總進(jìn)度計(jì)劃對(duì)施工總平面空間布置的影響；全面考慮各種條件的限制。實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、安全和文明的管理目標(biāo)，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。 二、存在主要問題 （一） 質(zhì)量是公司發(fā)展的基礎(chǔ)，在過去的一年中質(zhì)量控制還存在許多不足，質(zhì)量控制的管理思路不太清晰，質(zhì)量控制種點(diǎn)不突出；質(zhì)量控制的手段單一，沒有形成全過程的把控體系；各質(zhì)量控制主體的作用沒有全部發(fā)揮出來。 第二部分2011年工作計(jì)劃 2010年的工作讓我們認(rèn)識(shí)到工作的不足，2011年我們面臨的任務(wù)更加艱巨。 推進(jìn)制度建設(shè)和規(guī)范化管理工作、提高工作效率 根據(jù)員工情況結(jié)合工程進(jìn)展，對(duì)新員工要求制度必須全部培訓(xùn)一遍；老員工組織不少于2次/人/月的管理制度和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，使員工明確工作如何開展，并通過定期檢查，及時(shí)掌握制度的執(zhí)行情況。 最后順祝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利、闔家歡樂。 （二）工程質(zhì)量控制 在本年度工程開工建設(shè)的項(xiàng)目中，各項(xiàng)目工程質(zhì)量都在山東公司管理規(guī)定要求下持續(xù)改進(jìn)，在施工單位例會(huì)中總結(jié)學(xué)習(xí)施工過程中的問題及經(jīng)驗(yàn)，避
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