【總結(jié)】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.掌握小數(shù)的讀寫法。2.重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法:通過練習(xí),使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程:一、中心階段:(一)讀小數(shù):1.情景引入:2021年,上海正式成為
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】第五單元常見的酸和堿第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)一、酸的性質(zhì)(一)濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)鹽酸:氯化氫氣體的水溶液,化學(xué)式HCl硫酸:化學(xué)式H2SO4認(rèn)識濃鹽酸和濃硫酸濃硫酸(98%)Sulfuricacid500ml()化學(xué)式H2SO4相對分子質(zhì)量98本試劑
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】九年級化學(xué)復(fù)習(xí)專題七:酸、堿、鹽一、選擇題。,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A.K2SO4B.CO(NH2)2C.KClD.Ca3(PO4)2A.H+、C1-、OH-B.H+、SO42-、HCO3-
2024-11-28 12:51
【總結(jié)】第3節(jié)酸和堿的反應(yīng)中和反應(yīng)中和反應(yīng)的應(yīng)用內(nèi)容提要12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);2.掌握復(fù)分解反應(yīng)的概念并會判斷一個反應(yīng)是否為復(fù)分解反應(yīng);3.了解中和反應(yīng)在實際生活中的應(yīng)用。新知學(xué)習(xí)經(jīng)典例題知能訓(xùn)練一、中和反應(yīng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石
2024-11-25 22:03
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.酸:溶于水后,產(chǎn)生的陽離子全部是_________,所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學(xué)性質(zhì)。2.堿:溶于水后,產(chǎn)生的陰離子全部是___________,所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學(xué)性質(zhì)。
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】奇光異彩的金屬一、教學(xué)意圖通過本單元的教學(xué),使學(xué)生知道金屬的分類和共性,理解金屬的用途所對應(yīng)的性質(zhì),金屬與酸的反應(yīng),置換反應(yīng)以及金屬活動性順序。知道氫氣的物理性質(zhì)及其還原性以及氧化還原反應(yīng)。通過本單元的教學(xué),使學(xué)生能夠初步形成設(shè)計簡單實驗解決實際問題的能力。二、核心內(nèi)容:三、學(xué)情分析已經(jīng)對生活中的金屬制品的共
2024-11-28 17:30
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng);初步認(rèn)識事物發(fā)生可能性的情況?!耙欢òl(fā)生”或“不可能發(fā)生”來描述確定現(xiàn)象;用可能發(fā)生來描述不確定現(xiàn)象。,能對某些事物進(jìn)行推理,概括其結(jié)果。對一些簡單事物的可能性進(jìn)行描述。并和同伴交流想法。,滲透猜測、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的快樂,并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗。在和伙伴
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。二、教學(xué)重點及難點ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備配套教與學(xué)的平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)四
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】《常見的酸和堿》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.認(rèn)識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強(qiáng)腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗,學(xué)會濃硫酸的稀釋方法,強(qiáng)化實驗及生活中安全意識。2.通過同
2024-11-28 13:26
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識酸、堿、鹽對人類生活與社會經(jīng)濟(jì)的重要作用;2.了解食鹽、硫酸、燒堿、純堿、氨水的主要用途;3.知道一些常用的化肥的名稱和作用;4.了解稀釋濃硫酸的正確操作方法;能力要求:1.能
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】算盤教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識目標(biāo):了解算盤的結(jié)構(gòu),認(rèn)識算盤各部分的名稱。2.能力目標(biāo):認(rèn)識算籌、算盤。3.情感目標(biāo):知道計算工具的發(fā)展簡史,感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,成就輝煌。從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、算盤、計算器等
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】統(tǒng)計初步教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.會進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2.能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表。3.能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡單的判斷與預(yù)測。過程與方法1.經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程,體驗統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的作用。2.在數(shù)學(xué)交流中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3.在解決問題中,通過觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象
2024-11-28 03:46
【總結(jié)】常見的酸和堿(一)【基礎(chǔ)知識】⒈濃鹽酸敞口放置一段時間后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會()⒉下列幾種金屬投入到稀硫酸中不會冒出氣泡的是()
2024-11-29 04:47
【總結(jié)】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2024-11-30 06:50
【總結(jié)】?常見的酸?常見的堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?討論:1、人的胃液里含有什么酸?2、汽車電瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?一、常見的酸討論:1、人的胃液里含有鹽酸;2、汽車電瓶里含有
2024-12-08 13:45