【總結(jié)】練習(xí)十一、填一填1、a+a+a寫成乘法算式是(),a×2可以簡寫成()。2、學(xué)校原有圖書1000本,又買來x本,現(xiàn)在一共有()本。3、靜靜今年a歲;表姐比她大2歲,表姐今年()歲,表弟比她小4歲,表弟今年()歲,媽媽的歲數(shù)是她的3倍
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】用字母表示數(shù)第二課時教材簡析:本節(jié)課通過求“t年后黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”,以及電腦小博士提問一個問題:“當(dāng)t=8時,黃河三角洲的面積約是多少平方千米?”引導(dǎo)學(xué)生求含有字母式子的值。教學(xué)目標(biāo):1.▲★使學(xué)生學(xué)會求簡單的含有字母式子的值。2.★使學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,初步
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第二課時:小數(shù)的讀寫法教學(xué)內(nèi)容:P/52~53小數(shù)的讀寫法,完成做一做題目和練習(xí)九的第6~7題。教學(xué)目的:使學(xué)生會讀、寫小數(shù),并進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生會讀、寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備:幻燈、幻燈片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、()位小數(shù),表示()分之(
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】失物招領(lǐng)今拾到錢包一個,內(nèi)有人民幣x元,請失主速與我們聯(lián)系。數(shù)學(xué)興趣小組2022年10月12日本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),要求同學(xué)們開動腦筋將以前學(xué)過的運(yùn)算定
2025-07-25 00:51
【總結(jié)】5.1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律、計(jì)算公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過程與方法:經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,初步建立符號感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價值,激發(fā)學(xué)習(xí)興
2024-11-19 23:44
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊用字母表示數(shù)Letterstandnumber本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際理解用字母表示數(shù)的含義,能夠應(yīng)用字母表示一個數(shù),一個表達(dá)式、一個公式,能夠理解字母在實(shí)際問題中所代表的含義,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只
2024-11-11 00:01
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的加法和減法第二課時教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)加減法的復(fù)習(xí)。課型:練習(xí)課教學(xué)要求:1、鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2、提高解題能力。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢
2024-11-28 17:59
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)教案 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 宜良縣小馬街小學(xué) 付國芬 【教學(xué)內(nèi)容】人教版教材P44-P46例1-例2 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo): 1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義。...
2024-11-09 07:49
【總結(jié)】(冀教版)四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷題1.a倍是。=()2.x的100。+=100()二、單選題1.一個數(shù)是a,比另一個數(shù)的,表示另一個數(shù)的算式是[]A.()÷
2024-11-15 23:42
【總結(jié)】第七單元統(tǒng)計(jì)第二課時教學(xué)內(nèi)容:書P110~113教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會折線統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用;、制成折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:小明的媽媽記錄了小明0~10的身高,如下表(師出示P110例2的統(tǒng)計(jì)表)引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】第一篇:《用字母表示數(shù)》教案 《用字母表示數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第99-100頁例 1、例 2、例3及練一練,練習(xí)十八1~3題。 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法,會用含有字...
2025-10-27 06:57
【總結(jié)】第一篇:用字母表示數(shù)(教案) 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 文林二小左霞 教學(xué)內(nèi)容:西師版五年級上冊82頁《用字母表示數(shù)》教學(xué)目標(biāo): 1、從生活情境中體會用字母表示數(shù)的作用和意義。 2、學(xué)會用字...
2024-11-09 07:23
【總結(jié)】5、1用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):①借助生活實(shí)例,體會用字母表示數(shù)的必要性和重要性。②在具體的情境中能利用字母表示數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。過程方法目標(biāo):①在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的簡明性和一般性,在探索規(guī)律的過程中感受從具體思維到抽象思維過渡的數(shù)學(xué)思想方法。②培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,滲透歸納猜想數(shù)學(xué)思
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們結(jié)合圖片素材理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達(dá)式、表示公式的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;二青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通二聲跳下水,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水……那么五只青蛙怎么唱?
【總結(jié)】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第八課時:求一個小數(shù)的近似數(shù)2教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生類推能力,增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù).教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。教
2024-11-28 17:58