【總結(jié)】回顧有理數(shù)的乘方:求幾個相同因數(shù)的乘積的運算,叫做乘方。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),即an底數(shù)冪指數(shù)一般地,a是有理數(shù),n是正整數(shù),則把簡記為an,即????????個naaaa????an=
2024-11-24 14:01
【總結(jié)】平方根提高作業(yè),正確的是()A.-49?=-(-7)=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±()是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.-6是(-6)2的算術(shù)平方根是
2024-11-23 14:35
【總結(jié)】1《平方根(第1課時)》教學(xué)設(shè)計海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能達(dá)成目標(biāo):了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號的意義。會利用算術(shù)平方根的定義求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2.過程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷從實際問題情境中抽象出代數(shù)模型,讓學(xué)生體會其中模型化思想
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】《算術(shù)平方根》說課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:我今天說課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說教材(一)、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級下冊第六章實數(shù)第一節(jié),通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識就由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式,一元二次方程以及解三角形等知識的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重
2025-04-17 08:01
【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學(xué)重點
2024-11-24 22:05
【總結(jié)】 算術(shù)平方根說課稿 算術(shù)平方根說課稿(1) 一、教材分析 1、說教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第十章《實數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容,與舊教材相比,它在這里先講算術(shù)平方根再去...
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2024-11-06 16:21
【總結(jié)】分式教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、引言:我們已經(jīng)學(xué)過了整式,知道可用整式表示某些數(shù)量關(guān)系;學(xué)習(xí)了整式四則運算,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法和列方程解應(yīng)用題,但是有些數(shù)量關(guān)系,只用整式表示是不夠的。。2、例題:甲、乙兩人做某種機(jī)器零件。已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等。求甲、乙每小時各做多
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】第十章數(shù)的開方第一節(jié)平方根(教案設(shè)計)南昌市遠(yuǎn)航學(xué)校陳志強教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):,平方根的性質(zhì)二、能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的計算能力2.鍛煉學(xué)生的抽象思維教學(xué)線索:引入概念(種類、表示法)逆運算例題練習(xí)小結(jié)
2024-11-30 08:11
【總結(jié)】【教學(xué)反思】平方根 2020年數(shù)學(xué)教學(xué)反思 平方根 平方根是在學(xué)習(xí)了算術(shù)平方根之后的一個小節(jié),學(xué)生已經(jīng)建立了算術(shù)平方根的有關(guān)概念,學(xué)習(xí)應(yīng)該問題不大。但考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)概念時易混淆、易遺漏的情況...
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】平方根(第3課時)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握平方根和開平方的概念。2、掌握平方根的性質(zhì)。3、能夠通過平方運算求一個非負(fù)數(shù)的平方根及算術(shù)平方根。二、重點:平方根的概念和性質(zhì)。三、難點:平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系。四、教學(xué)過程㈠創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問:1、什么數(shù)的平方是49?
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動口、動手能力.教學(xué)重點:
2024-12-08 18:51
【總結(jié)】算術(shù)平方根(三)引入1、25的算術(shù)平方根表示為;2、5的算術(shù)平方根表示為;3、0的算術(shù)平方根表示為;4、-25的算術(shù)平方根表示為;5、-5的算術(shù)平方根表示為;你有什么發(fā)現(xiàn)
2024-08-25 02:28
【總結(jié)】問題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗很高興,他想裁出一塊面積為25的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?正方形的面積191636邊長一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個正數(shù)x叫做a的
2024-08-10 17:49
【總結(jié)】平方根與立方根第1課時平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?開平方2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升要剪出一張面積為25cm2的正方形紙片,正方形的邊長是多少?1知識點平方根的定義本章導(dǎo)圖中提出的
2025-06-20 12:18