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2024-09-27 08 本頁(yè)面
【正文】 天平的失衡；不能以愛(ài)為條件，讓學(xué)生陷入功利的誤區(qū)。 第2頁(yè) 共2頁(yè)。所愛(ài)的學(xué)生實(shí)際上成了班主任的私有物，因而這種愛(ài)是自私的。 然而，班主任僅有愛(ài)心是不夠的，重要的是把對(duì)學(xué)生的愛(ài)定在合理的位置。《今天，我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍纷x后感 閱讀《今天，我們?nèi)绾巫霭嘀魅巍愤@本書，班主任是學(xué)校任命或委派并負(fù)責(zé)組織、教育、管理學(xué)生
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