【正文】 導(dǎo)致XX縣區(qū)主要街道車輛擁堵現(xiàn)象。 第二篇：整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策加大力度整治校園周邊環(huán)境 “教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 針對(duì)校園周邊的店鋪、攤點(diǎn)存在問(wèn)題，已上報(bào)有關(guān)部門。 加大治理力度同時(shí)針對(duì)青少年法律意識(shí)淡薄、自我安全防范能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，充分發(fā)揮法制教育月活動(dòng)，組織開(kāi)展專門的法制輔導(dǎo)講座，將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法》等法律知識(shí)融入到典型案事件中進(jìn)行講解，樹(shù)立學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車、出租車、接送學(xué)生專用車等，云集校園周邊，接送學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。都說(shuō)女人和小孩的錢最好賺，這就造成了校園特殊的商業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商機(jī)就有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類網(wǎng)吧和電子游戲廳、書攤、音像店、洗浴、餐飲、等場(chǎng)所。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶主也多種多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒(méi)有如此之多的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多不自覺(jué)的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚至受到社會(huì)不法人員的威脅，并且校外寄住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間外出，上網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，等現(xiàn)象，便悄然滋生。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門口攔截學(xué)生“要煙錢”、收“保護(hù)費(fèi)”、“追求”女學(xué)生。幾年來(lái)校園周邊環(huán)境整治工作有一定成效，但形勢(shì)仍然還不容太過(guò)樂(lè)觀，近期，全國(guó)又發(fā)生多起嚴(yán)重侵害學(xué)校師生人身安全的個(gè)人極端事件。整治校園周邊環(huán)境綜合治理的措施和對(duì)策 亳州十二中學(xué) 社會(huì)治安，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，而學(xué)生則是祖國(guó)未來(lái)的希望。為此，學(xué)校為穩(wěn)定教學(xué)秩序確保師生人身安全，針對(duì)存在問(wèn)題，采取一系列措施如下： 一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題 社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。 不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書報(bào)刊和音像制品、管制刀具等危及學(xué)生身心健康的經(jīng)營(yíng)屢禁不絕。 社會(huì)車輛、家長(zhǎng)接學(xué)生車輛云集。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車輛加上小商小販擁堵校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混雜、無(wú)論是治安管理還是交通疏導(dǎo)都十分艱難。 三、整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，認(rèn)真梳理并調(diào)整學(xué)校保衛(wèi)人員，專門設(shè)立門崗室，并聘請(qǐng)保安人員落實(shí)24小時(shí)值班制度，做好治安保衛(wèi)和巡邏防范工作。 是經(jīng)常性的開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。 是建立特困學(xué)生“一幫一”制度?！笔舜髨?bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。校園周邊存在也環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。 、不良青少年敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)等現(xiàn)象，便悄然滋生。 ，消防車、120急救車等也無(wú)法正常行駛，會(huì)釀成嚴(yán)重后果。加大對(duì)校車工程宣傳力度，抓校車工程的落實(shí)。 ，以方便、高效的運(yùn)營(yíng)從而有效改善交通環(huán)境。但在教育發(fā)展的同時(shí)，不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。為此，結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問(wèn)題、原因及對(duì)策略述己見(jiàn)。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門口攔截學(xué)生“要煙錢”、收“保護(hù)費(fèi)”、“追求”女學(xué)生。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)等現(xiàn)象，便悄然滋生。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶主也多種多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒(méi)有如此之多的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多不自覺(jué)的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚至受到社會(huì)不法人員的威脅，并且校外寄住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。 二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問(wèn)題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但它的社會(huì)屬性決定了它不是世外桃源。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子女，隨著擇校問(wèn)題的出現(xiàn)，隨著人民生活水平的提高，作為私人交通工具的小汽車已基本取代了過(guò)去的自行車。以派出所副所長(zhǎng)劉成武、李紅勝主任為副組長(zhǎng)。 四是學(xué)校自身經(jīng)常組織開(kāi)展有效地思想教育，提高學(xué)生的自覺(jué)性，抵制校園周邊不良環(huán)境的誘惑。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校及周邊人員集中場(chǎng)所開(kāi)展以“防火、防盜、防安全責(zé)任事故”和管制刀具、危險(xiǎn)物品等為主要內(nèi)容的安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，逐一督促落實(shí)整改措施，限期解決，切實(shí)保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。白天以責(zé)任區(qū)民警徒步巡邏和值班民警機(jī)動(dòng)巡邏相結(jié)合的方式，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、路段的巡邏守護(hù)。在對(duì)學(xué)校周圍的流動(dòng)人口、租賃房屋和中小旅館強(qiáng)化日常監(jiān)督管理的同時(shí)，針對(duì)校園周邊的店鋪、書攤點(diǎn)開(kāi)展治安整治，堅(jiān)決查處涉黃涉賭涉毒問(wèn)題，凈化文化環(huán)境。 建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保長(zhǎng)治久安 一是建立和完善安全責(zé)任制。 三是建立定期聯(lián)系制度。 五是建立警校共建制度。幾年來(lái)，中央、公安部以及各級(jí)黨委政府先后召開(kāi)多次會(huì)議、部署多項(xiàng)措施進(jìn)行校園周邊整治，為此，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)校園周邊環(huán)境采取下列措施及對(duì)策。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門口攔截學(xué)生“要煙錢”、收“保護(hù)費(fèi)”、“追求”女學(xué)生。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，