【總結(jié)】《電路》教案一、教材分析1)教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課為華師大版《科學(xué)》八年級下冊第四章第二節(jié)內(nèi)容。2)教材地位與作用:本節(jié)內(nèi)容屬于電學(xué)基礎(chǔ)知識。從教材地位上講是電路的入門知識。電學(xué)內(nèi)容相對比較抽象,是學(xué)習的難點,過去是放在力學(xué)學(xué)習之后。但是“新課標”強調(diào)知識與技能的同時,特別倡導(dǎo)過程與方法的學(xué)習,并關(guān)注情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),使
2025-11-10 14:30
【總結(jié)】求二次函數(shù)關(guān)系式農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,那么()A.a(chǎn)<0,b>0,c>0B.a(chǎn)>0,b<0,c
2025-11-19 17:46
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2的圖像與性質(zhì)農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)y=(a≠0),當x>0時,它的圖象y隨x的增大而減小,那么二次函數(shù)y=ax2﹣ax的圖象只可能是()A.B.C
2025-11-19 13:07
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時)教學(xué)目標:1、知道空氣主要是由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點:空氣的成分教學(xué)難點:通過空氣中氧氣含
2025-11-10 04:43
【總結(jié)】第五節(jié)《水的組成》教案【教學(xué)目標】1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號來表示?!窘虒W(xué)重點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)難點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2025-11-10 15:22
【總結(jié)】18世紀蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用,使人類從手工勞動向機器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。19世紀電的發(fā)現(xiàn)和電力的廣泛應(yīng)用,使人類跨入電氣時代。20世紀電子信息、生物技術(shù)和新材料等一系列高新技術(shù)極大地改變了世界的面貌和人類的生活。納米是()單位,1納米僅僅相當于1米的()
2025-11-08 00:05
【總結(jié)】課題第三節(jié)電流、電壓課型共3課時教學(xué)方式實驗探究、分析應(yīng)用、總結(jié)提高教學(xué)目標知識與技能目標1)了解電路中的電流形成原因是電荷(定向)移動。了解電路中電流(強度)的概念及其單位;3)知道電路中電源的作用,知道電路兩端電壓的含義及其單位;4)會識別電流表和電壓表,并會正確使用電流表測電流,正確使用電壓
【總結(jié)】(1)圓的基本元素教學(xué)目標:使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念,讓學(xué)生深刻認識圓中的基本概念。重點難點:1、重點:圓中的基本概念的認識。2、難點:對等弧概念的理解教學(xué)過程:一、圓是如何形成的?請同學(xué)們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的如右圖,線段OA繞著它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)
【總結(jié)】皮膚感覺教案皮膚(skin)覆蓋在身體表面,柔軟而有彈性,全身各處皮膚的厚薄不等,手掌側(cè)面和足跖側(cè)面的皮膚最厚,缺乏毛囊,具有皮嵴,以抵抗磨擦。身體背側(cè)和伸側(cè)的皮膚較腹側(cè)和屈側(cè)的皮膚厚,皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。其深面主要由疏松結(jié)締組織構(gòu)成的皮下組織,即淺筋膜。淺筋膜內(nèi)有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結(jié)等。皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有毛發(fā)、指(趾)甲、皮脂
【總結(jié)】太陽能利用,實際上是分兩種:光熱和光電。太陽能(SolarEnergy),一般是指太陽光的輻射能量,太陽能是一種可再生能源,廣義上的太陽能是地球不同品牌的太陽能熱水器上許多能量的來源,如風能,生物質(zhì)能,潮汐能、水的勢能等等。太陽能利用的基本方式可分為光—熱利用、光—電利用、光—化學(xué)利用、光—生物利用四類。在四類太陽能利用方式中,光—熱轉(zhuǎn)換的技
2025-11-19 13:06
【總結(jié)】中小學(xué)課件1、我們已經(jīng)學(xué)過光的哪些傳播方式?2、什么條件下光沿直線傳播?3、什么條件下光發(fā)生反射?問題討論:光只能直線傳播或反射嗎?中小學(xué)課件把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:筷子好像變彎了。思考:筷子斜插入水中,實際上沒有變彎曲,但
2025-11-18 22:24
【總結(jié)】德國哲學(xué)家萊布尼茨提出,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的:長短、寬窄、厚薄、色彩的濃淡、邊緣的鋸齒形狀、中間的脈絡(luò)走向……性狀變異--是指親子代間和子代個體間的差異。遺傳---是指親子代間的相似性。不同品種的生物之間的變異同種生物之間的變異姐妹倆
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】我們的宇宙半徑為6371千米地球(行星)直徑為×106千米我們知道自己的左鄰右舍嗎?我們了解我們眾多的兄弟姐妹嗎?太陽(恒星)日地之間距離為:×108千米八大行星海王星天王星土星木星火星地球水星金星太陽
2024-12-07 21:20
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
【總結(jié)】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解
2025-11-19 17:43