20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】：1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．初步會用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡與改寫。3．培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)。【教學(xué)難點(diǎn)】：理解“小數(shù)部分的末尾添上‘0’或去掉‘0’，小數(shù)的大小不變”的意思?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：

2024-11-18 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識與技能】：1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。2．通過對小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。【過程與方法】：讓學(xué)生通過小組合作、交流，嘗試解決問題；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力?！厩楦?、態(tài)度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識3-資料下載頁

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖，知道折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、會看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能夠從單式折線統(tǒng)計(jì)圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，根據(jù)單式折線統(tǒng)計(jì)圖回答簡單的問題。3．能根據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點(diǎn)分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行合理的推測?！具^程與方法】1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，初步學(xué)會

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】【知識與技能】1．知道整數(shù)加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用。2．能根據(jù)數(shù)據(jù)特征，運(yùn)用加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)加減法的簡便計(jì)算。3．能運(yùn)用小數(shù)加減法的計(jì)算解決日常生活中的一些簡單問題?！具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗(yàn)，學(xué)會有根據(jù)、有條理地用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下58計(jì)算比賽場次3-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算比賽場次教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：，探索體育比賽中的搭配問題。、列表的方法進(jìn)行組合、搭配。過程與方法：，使學(xué)生學(xué)會全面、有序地思考，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用意識。情感、態(tài)度與價值觀：通過有效的活動，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：用算式表示比賽場次。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識一、根據(jù)這張折線統(tǒng)計(jì)圖，你能回答下面的問題嗎？（1）四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少？（2）一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？（3）小淘氣所在年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是哪個年級的？（4）喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個年級到哪個年級之間？（

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊看誰算得巧（一）一、口算：6300÷90=7200÷80=4200÷60=6300÷900=7200÷800=4200÷600=二、判斷：（1）46÷34=（4

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下12方程3-資料下載頁

【總結(jié)】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)、探究交流的過程，感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。，養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、及時檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三

2024-11-19 14:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下59數(shù)學(xué)廣場位置的表示方法word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】位置的表示方法教學(xué)目標(biāo)：1．知道可以使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。2．能夠初步使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。3．通過親歷使用有序整數(shù)對（a，b）來表示物體在平面中的位置，感悟到運(yùn)用“縱”、“橫”兩個維度來刻畫位置的準(zhǔn)確和簡潔。教學(xué)重點(diǎn)：能夠初步使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。

2024-11-28 03:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下1四則混和運(yùn)算3-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本第8—9頁相關(guān)練習(xí)，練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：掌握四則混合運(yùn)算的順序并能解決一些實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1.復(fù)習(xí)上節(jié)例3和例4的解題方法2．說出課本練習(xí)二：第1，2題的運(yùn)算順序，并計(jì)算二、指導(dǎo)學(xué)生做課本練習(xí)二各題：1．第1、2

2024-11-19 13:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下11四則運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：四舍五入法湊整，大數(shù)的正確讀寫。過程與方法：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛祖國的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。

2024-11-18 16:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第2課時教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．在現(xiàn)實(shí)情景中，理解整數(shù)加減法的運(yùn)算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用，感受運(yùn)算律的普遍適用性。3．能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的一些簡便運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)能合理、靈活地應(yīng)用運(yùn)算律

2024-11-18 16:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。，寫出下面兩個減法的差。+==（）=（）。（1）7元8角4分+1元零5分=（）+（）=（）（2）6平方千米-3平方千米520公頃=（

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下51問題解決同步練習(xí)4-資料下載頁

【總結(jié)】問題解決1．小玲拿10元錢去買文具。買了2支鉛筆，每支元。剩下的全部買練習(xí)本，練習(xí)本每本3元，可買多少本練習(xí)本？2．修一條水渠，原計(jì)劃每天修52千米，40天完成，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修13千米。實(shí)際多少天完成？3．玩具廠要生產(chǎn)4500件智力玩具，原計(jì)劃15天完成，實(shí)際每天比計(jì)劃

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法同步練習(xí)6-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)加減法一、判斷下列各題，能簡便運(yùn)算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）二、豎式計(jì)算并驗(yàn)算：

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)3-預(yù)覽頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)3-免費(fèi)閱讀

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)3(存儲版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)3-文庫吧在線文庫

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)3(完整版)