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20xx春西師大版數(shù)學二下2毫米的認識word教案3-wenkub

2022-12-09 03:23:34 本頁面
 

【正文】 厘米各有多長。 ,進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力,能估計一些物體的長度,進一步發(fā)展估測意識。 教學重點: 建立較為準確的 1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。 ,動手測量驗證。 ① 毫米可以用字母 mm來表示。 ③ 思考:現(xiàn)在你覺得毫米與厘米之間有什么關(guān)系? 1厘米= 10毫米 ④ 請學生想一想哪些物體的長度大約是 1毫米。(學生舉例,教師提供一些資料) ⑦ 學生填寫數(shù)學書的厚和寬并反饋。 ② 估一估最短的小棒長度,再測量。 。 請學生把認為不恰當?shù)牡胤竭M行改正。 。 這節(jié)課我們學習了什么?你學會了什么?請你用手勢表示 1毫米大約有多長。 2021年 4月 18日 星期二 天氣:晴
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