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20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律word教案4-wenkub

2022-12-09 03:19:22 本頁面
 

【正文】 規(guī)律的過程。 2.全班匯報并進行交流 教師:你是怎樣觀察的?發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? ( 1) 從上往下觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?誰能用一句話來概括這個規(guī)律? ( 2) 從下往上觀察,你又發(fā)現(xiàn)了什么?誰能用一句話來概括這個規(guī)律? 教師:剛才,我們一起發(fā)現(xiàn)了因數(shù)與積的變化規(guī)律,想一想,你能用自己的話把兩個規(guī)律比較簡練的敘述出來嗎 ? 小結(jié):一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮?。妆叮e也擴大(或縮?。┫嗤谋稊?shù)。 今天我們就要用這些知識來學習探索規(guī)律。 【教學過程】 一、 引入新課 1. 理解“擴大”和“縮小”的意思 教師: 5 擴大 3 倍用算式表示是: 5 3。 【教學目標】 1.經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程,理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。 2.能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進行判斷。 20 縮小 4 倍用算 式表示是: 20247。 二、探究新知 1.教學例 1 出示例 1
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