7學校長權力合理約束的思考]中學校長權力-wenkub
2024-09-26 10 本頁面
【正文】 [摘要]為了使中學管理向民主、科學、規(guī)范的方向發(fā)展，針對中學管理中存在著監(jiān)督和制約機制不健全等問題，在對中學校長權力合理約束的必要性分析的基礎上提出：規(guī)范中學校長的選拔任免和任期制，完善校長的考核評價機制，加強校長的培訓，健全中學民主制度建設，讓學生家長及社會參與學校管理和改革中學領導體制等對策與建議，使中學校長權力得到合理約束。所有這些問題都呼喚著校長理論的研究不斷走向深化，校長的權力使用更加科學和規(guī)范。 ，使很多權力下放到學校，相應地擴大了學校的自主權和決策權，客觀上使中學校長的權力不斷擴大和集中。在復雜多變、競爭激烈的市場經濟環(huán)境中，要保證決策的正確性和有效性，依靠校長個人的智慧和能力是遠遠不夠的。權力體制和運行機制與事的矛盾貫穿于事的始終，對權力運行活動監(jiān)控的目的就是及時協(xié)調它們之間的矛盾，以達到權事相宜。使校長無形置于教職工的監(jiān)督之下，校長把主要精力放在學校教育管理上。讓教職工考核評價校長一定要明確教職工考核的責任和權力，并形成規(guī)范的制度，大學都必須按規(guī)范的制度辦事，從學校發(fā)展的長遠目標出發(fā)，使教職工敢講真話，不受干擾。其最終目標是促進中學校長隊伍的建設，并培養(yǎng)一批理
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1