7學(xué)校典型經(jīng)驗材料-wenkub
2024-09-26 09 本頁面
【正文】 高“普九“成果，更好地實施控流工作，確保適齡兒童和少年接受完九年義務(wù)教育，全校教師做到了齊抓共管，常抓不懈，加大了控制流失生的管理力度，使一些面臨失學(xué)的兒童重返校園，確保了我校無一流失生。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任 對“控流”工作，我校一向十分重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)全體教師利用政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《XX省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等，增強教師依法治教的意識，并真正落實到實際教學(xué)中去認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，對轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生建立健全檔案。 耐心輔導(dǎo)，因材施教。 愛心幫助，社會資助。 對那些缺少家庭溫暖的學(xué)生，首要工作是進(jìn)行思想交流和生活上的關(guān)心，老師給他們以慈母般的愛，經(jīng)常找他們談心，關(guān)心他們的衣食住行，幫助他們解決在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難，使他們感受到家庭的溫暖，對家境貧寒的學(xué)生，解決了他們的燃眉之急。 密切同家長聯(lián)系，定期召開家長會。 教師有較強的教學(xué)能力，精湛的教學(xué)技藝，是學(xué)校發(fā)展賴以生存的重要條件。盡一切辦法調(diào)
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